可能性 例1.ppt课件.pptVIP

节目签 节目签 可 能 性 高家坳小学 谭美林 新人教版小学数学五年级上册 联欢晚会 唱 歌 跳 舞 朗 诵 节 目 签 节 目 签 节 目 签 小组内抽签： 每次抽出来后，再放回去打乱顺序再抽。 1号 2号 从图中你都知道了什么？ 摸棋子 1号 2号 1号盒子里会摸出什么颜色的棋子? 2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 摸棋子---猜一猜 摸棋子---摸一摸 摸完后，小组内交流讨论： （1）哪个盒子里肯定能摸出红球？ （2）哪个盒子里可能摸出绿球？ （3）哪个盒子里不可能摸出绿球？ （4）如果让你再摸一次，在1号盒中可能摸到什么颜色 的球？在2号盒中呢？ 要求：1、每次摸球前要把盒子里的棋子揺一揺后再摸 2、摸后将棋子放回盒子里。 从盒子里摸出一个球，结果会是什么？ 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 连连看 阅读生活中的数学-----数学书P49 举例子： 生活中还有哪些事情的发生是可能的？ 哪些事情的发生是一定的？ 哪些事情的发生是不可能的？ 布置作业 作业：第47页练习十一，第2题。 （二）说一说指针可能停在哪种颜色上？ 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 * * * *