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- 2016-05-06 发布于河南
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第一章 概述
基础知识:
1、儿童发展心理学的内容;儿童心理学研究课题的来源。
2、西方儿童心理学的发展;中国儿童心理科学的发展历程。
3、收集资料的方法;发展研究设计的方法。
基本理论:
1、关于遗传与环境的争论;发展的连续性与阶段性。
2、儿童的主动性与被动性;发展在时间上的稳定性或可变性。
3、不同情境中的一致性;儿童心理发展的“关键期”问题。
基本技能:
1、了解儿童发展心理学基本理论问题。
2、了解收集资料的方法。
3、掌握发展研究设计的方法。
第一章 儿童发展心理学导论
教学目标与要求:本章教学重点是儿童发展心理学的对象与任务、儿童发展心理学研究的方法,使学生掌握儿童发展心理学的研究对象、任务,纵向研究和横向研究,整体研究和分析研究,观察法、实验法和个案研究方法,使学生了解儿童心理学发展的基本来龙去脉。
教学方法:本章以讲授为主,方法部分,使学生领会方法的要点和具体操作要求。
第一节 儿童发展心理学概述
一、儿童发展心理学与发展心理学的关系
(一)与儿童发展心理学相关的几个概念
1、发展心理学的概念
发展
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