药学院课程教学大纲摘要.docVIP

药学院课程教学大纲 课程代码编写时间 2013年9月1日 课程名称 药理学 英文名称 Pharmacology 学分数 3 周学时 16 任课教师 严守升,李光勇 开课院系 药学院 课程性质： 请根据教学培养方案上的课程性质在以下4个栏目中选择。 综合教育课程 □ 文理基础课程 □ 专业必修课程 √ 专业选修课程 □ 教学目标： 药理学是研究药物与机体之间相互作用机制和规律的一门学科，是基础医学与临床医学之间的桥梁，也是药学与医学之间的桥梁科学。授课内容包括了八篇49章的内容包括:总论、传出神经系统药物药理、中枢神经系统药物药理、内脏系统药物药理、激素类药物药理、抗病原微生物药物药理、抗寄生虫病药物药理、抗恶性肿瘤与影响免疫功能药物药理等，此外，还包括药物代谢动力学、药物相互作用等知识点。 教学目标,按本大纲的具体要求，将教学内容分三级： 1.掌握的内容：学生必须深刻理解并记忆，并能前后融会贯通； 2.熟悉的内容：要求学生理解概念、特点等； 3.了解的内容：应了解其一般。 教材和教学参考资料（不少于5种） 作者 教材或参考资料名称 出版社 出版年月 张庆柱 《》 高等教育出版社 李俊 《》 杨宝峰 《》 吴铁 《药理学》（案例版） 科学出版社 2010-07 H．P.RANG等著，林志彬翻译 《朗-戴尔药理学》（第6版） 北京大学医学出版社 2010-01 考核方式： 课程考核包括实验20％及理论80％两个部分组成。理论成绩包括了平时成绩，由任课教师根据学生在教学过程中特别是参与课堂讨论的表现综合评定。课程考试以闭卷的形式进行，题型包括了选择、名词解释、是非判断及问答题等几部分，其中30～40％的题目以英文命题，要求学生能准确理解题意，答题用中文。 课程网络资源： [1] / [2] /ylx/Index.html 教师教学、科研情况简介： 李光勇?男，博士，聊城大学药学院讲师 教育和工作经历 2010.03 - 2012.08韩国仁荷大学医科大学生物医学 获医学博士 2009.09-2010.02 韩国仁荷大学仁荷大医院 临床研究中心研究助理 2005.03 - 2008.02韩国国立首尔大学药科大学 卫生药学专业 获博士研究生 2004.08 - 2005.02韩国圆光大学药科大学 研究助教 2002.09 - 2004.08韩国圆光大学药科大学 卫生药学专业 获理学硕士 1998.09 - 2002.07延边大学医学院 药物制剂专业 获学士学位 研究方向 （1）???? 靶向抗癌新药研发 （2）???? 环境毒理 主持和参与科研项目 （1）???? 省教育厅 高等学校科技几乎项目-“二甲双胍协同PI3K/Akt/mTOR信号通路抑制剂(NVP-BEZ235)选择性清除乳腺癌细胞的分子机制研究”，2013.7-2015.7，负责人。 （2）???? 聊城大学博士基金-“二甲双胍联合HS-106给药抗乳腺癌的分子机理研究”，2013-2016，负责人。 研究论文 1.??? Li GY, Jung KH, Lee H, Son MK, Seo JH, Hong SW, Jeong Y, Hong S, Hong SS. A novel imidazopyridine derivative, HS-106, induces apoptosis of breast cancer cells and represses angiogenesis by targeting the PI3K/mTOR pathway. . Cancer Lett. 2013 Feb 1; 329(1):59-67 2.??? Hong SW, Jung KH, Choi MJ, Kim DY, Lee HS, Zheng HM, Li GY, El-Deeb IM, Park BS, Lee SH, Hong SS. Anticancer effects of KI-10F: A novel compound affecting apoptosis, angiogenesis and cell growth in colon cancer. Int J Oncol. 2012 Nov; 41(5):1715-22. 3.??? Lee H, Li GY(共同第一作者), Jeong Y, Jung KH, Lee JH, Ham K, Hong S, Hong SS. A novel imidazopyridine analogue as a phosphatidylinosi