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1.1认识三角形2.ppt
拓展练习 * 1.1(2) 三角形的角平分线和中线 义务教育课程标准实验教科书 浙江版《数学》八年级上册 回顾: 1、什么是角平分线? 2、如何画一个角的平分线? 所用的工具是什么? 3、如何画一个三角形的平分线? A B C D 在三角形中,一个内角的角平分线与 它的对边相交,这个角的顶点与交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。 A C D B 如图,∠BAC的平分线交BC 于点D,线段AD就是 ΔABC的一条角平分线。 在三角形中,一个内角的角平分线与 它的对边相交,这个角的顶点与交点 之间的线段叫做三角形的角平分线。 A C D B 如图,三角形ABC的角平分线可以画三条,它们交于一点。 A D C B 任意画一个三角形,用刻度尺 画BC的中点D,连接AD。 4、怎样画三角形的中线? 在三角形中,连接一个顶点与它对边 中点的线段,叫做三角形的中线。 A C D B 如图,D为BC的中点, 线段AD就是ΔABC的 BC边上的中线。 在三角形中,连接一个顶点与它对边 中点的线段,叫做三角形的中线。 A C D B 如图,三角形ABC的中线线可以画三条,它们交于一点。 C A D B A B C E 1、AD是ΔABC的角平分线(如图),那么∠BAC= ∠BAD; 2、AE是ΔABC的中线(如图),那么BC= BE。 2 2 3、如图,AF是ΔABC的角平分线,AE是BC边上的中线,选择“>”、“<”或“=”号填空: F E C B A (1)BE___EC (2)∠CAF___―∠BAC 1 2 (3)∠AFB___∠C+∠FAB (4)∠AEC___∠B = = = > 已知△ABC中,BC=3,要求 △ABC的面积,还需添加什么条件? A B C D 从三角形的一个顶点向它的对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。 如图,AD⊥BC于点D,AD就是△ABC的BC边上的高。 ∵AD就是△ABC的BC边上的高。 ∴AD⊥BC A B C D 问:三角形的高可以画几条? E F 答:三条,它们交于一点 做一做: 知识点 A B C D 1. 观察: 三角形的高 E F A B C D A B C E F D 总结:夹钝角的两边上的高 在三角形的外部.因此必须 先把它们的边延长,再画它 们的高. 整理知识 从上面三种不同类型的三角形的三条高的画法,得到: (1) 锐角三角形的三条高都在三角形的内部; 反之, 也 成立. (2) 直角三角形的两条高就是两条直角边, 另一条高在 三角形的内部. 反之, 也成立. (3) 钝角三角形的两条高在三角形的外部, 一条高在三 角形的内部. 反之, 也成立. 新课标教学网()--海量教学资源欢迎下载! 图形 交点 钝角三角形 直角三角形 锐角三角形 垂足 位置 条数 高 A B C D E F P Q R 3 3 3 都在三角 形内部 直角边上的高分别与另一条直角边重合,还有一条高在三角形内部 夹钝角两边上的高在三角形外部,另一条高在内部 在相应顶点的对边上 ①是直角的顶点 ②在斜边上 ①在相应顶点的对边的延长线上 ②在钝角的对边上 在三角形内部 在直角顶点 在三角形外部 练一练 2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 B 1、下列各组图形中,哪一组图形中AD是△ABC 的高( ) A D C B A B C D A B C D A B C D (A) (B) (C) (D) D A E C B 1.如图,在ΔABC中,BE是边AC上 的中线,已知AB=4cm, AC=3cm, BE=5cm,求 ΔABE的周长。 2、如图,AD是△ABC中线,且AB=6,AC=4cm,则△ABD与△ACD的周长之差为多少? 例1: 在△ABC中,AD是△ABC的高,AE是△ABC的角平分 线. 已知∠BAC=80°,∠C=40°, 求∠DAE. A B C D E ∠CAE=40° 40° ∠CAD=90°-40°=50° 解: ∵∠BAC=80°, AE是角平分线 ∴∠CAE=40° ∵AD是高, ∠C=40° ∴∠CAD=90°- 40°=50° ∴∠DAE=50°- 40°=10° 做一做:
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