英语专业职业生涯规划书摘要.docVIP

福建农林大学 《生涯规划》课程考试卷 授课时间：20 — 20 学年度 第 学期 院　　系：____ _________ 专业年级：_ ______ 学 号：___________ 姓 名： ____________ 考生成绩：________________ ___ 授课教师： ______ ___ 目录 第一章 自我认识 1、序言………………………………………………………………3 1、个人性格盘点……………………………………………………4 2、职业倾向分析……………………………………………………4 3、自我总结与分析…………………………………………………5 第二章 职业生涯条件分析 1、家庭条件分析……………………………………………………5 2、学校条件分析……………………………………………………6 3、就业前景分析……………………………………………………6 第三章 职业规划目标的设立与实施 1、大学四年 整体目标…………………………………………………………7 具体实施…………………………………………………………7 大一期间………………………………………………………7 大二期间………………………………………………………7 大三期间………………………………………………………8 大四期间………………………………………………………8 大学小结…………………………………………………………9 2、 毕业后……………………………………………………………9 第四章 职业实现措施……………………………………………………10 第五章 职业评估与调整 1、评估内容 ★职业目标评估………………………………………………………11 ★职业路径评估………………………………………………………11 ★实施策略评估………………………………………………………12 ★其他因素评估………………………………………………………12 2、评估时间……………………………………………………………12 第六章 结束………………………………………………………………13 序言 在今天这个经济发展与人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。职业生涯规划可以看做是我们对将来就业前的一种自我分析和认知，对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，怎能使自己占有一席之地？因此，我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼，百战不殆”，在认清自己的现状的基础上，认真规划一下自己的职业生涯。 步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯!使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在 所以我写出如下对自己职业生涯的规划…… 一、自我认知 1、个性盘点 优点：作为学习英语这门语言文化的我热爱自己的专业，喜欢探讨一 些关于英语交流学习方面的问题，这也奠定了以后我从事本专业相关的工作的基础。我是一个热爱生活的人，认为每一天都是美好的，都是值得去珍惜的。我对生活的座右铭是“这一秒不放弃，下一秒就有希望”。在学习上我较认真与努力会通过自己的勤奋学习弥补自己的不足。 缺点：金无足赤，人无完人。每个人都有自己不足的一面，我的不足之处在于做事情容易浮躁，急于求成；同时有点粗心、不够谨慎。除此之外还缺乏那么点自信，在面对重大问题时会有些紧张，不知道如何面 对。这些都需要我在以后的学习生活中去不断改正，我相信自己可以做得更好。 爱好：平时我喜欢看看西方名著、看看西方文化电影，培养自己的语言文化修养，我认为身体是革命的本钱，所以我比较注重日常锻炼。并且音乐是我的最爱，平时我比较喜欢听英文歌曲，培养自己的听力和口语，以便以后能更好地与外国人交流。 2、职业倾向分析 兴趣是最好的老师！当一个人对某一工作或职业感兴趣时，他能更加积极思考和探索，更好地发挥自己的才能，更容易取得成绩，并且能较长时间保持高效率而不感到疲劳。因此，了解自己的兴趣能帮我们找到适合的职业生涯发展领域。下面是我的兴趣特点： ????每个人都有独特的兴趣特点，下图显示了我在六种职业兴趣类型上的分布状况： 100 六边形代表的六种兴趣类型的含义是： 兴趣类型 特点 最热衷的事 最讨厌的事 现实型 手脚灵活，擅操作，爱运动 摆弄机器或工具 大型社交活动 研究