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第一章生命系统的构成层次 第一节观察多种多样的生物 1．生物与非生物的基本特征 (1)具有严谨的结构——除病毒外，生(2)都有新陈代谢作用。(3)都有应激性。(4)都有生长现象。(5)都能生殖和发育。(6)都有遗传和变异的特性。(7)都能适应一定的环境，也能影响环境。 生物的上述基本特征是区别于非生物的 2．显微镜的结构、原理和使用方法 显微镜是生命科学研究中最常用的观察 (1)显微镜的结构 包括镜座、镜柱和镜臂、载物台、遮光器、 (2)显微镜的成像原理 光线经反光镜反射，通过玻片标本、物 (3)显微镜的使用方法 其操作步骤为：取镜安放对光调(透镜)；观察时，一定要慢慢转动粗准焦 (4)计算所观察物体的总放大率 所观察物体的总放大率=目镜的放大率 3．常见生物的种类、形态及生活特性 (1)常见的动物类群(2)常见的植物类群 4．生物多样性(1)生物多样性的概念 地球所有的植物、动物和微生物，它们 (2)我国生物多样性的特点 物种丰富，特有属、种繁多，起源古老，经 (3)保护生物多样性的意义 ①生物多样性是地球生命经过几十亿年 ②保护生物多样性就等 第二节细胞 1．制作临时装片。绘制生物图 利用显微镜观察生物体的微观结构时， (1)制作洋葱表皮细胞的临时装片 ①在干净的载玻片中央滴一滴清水。 ②用镊子在洋葱鳞片叶的内侧表皮上撕 ③用镊子展平，盖上盖玻片。盖盖玻片 ④为能观察清楚，用稀释的碘液或红墨水 (2)绘制生物图的要求 ①科学性和准确性。 ②各部分的比例要合理，大小、位置要 ③绘图及注字要用铅笔。 ④线条要均匀一致，用圆点衬阴表示明 2．细胞的结构 (1)细胞的基本结构 动物细胞和植物细胞都有相同的结构， (2)原核细胞和真核细胞 细菌的细胞没有细胞核，属于原核生物； 3．细胞的分裂及其意义 (1)细胞的分裂 细胞的分裂指一个细胞分成两个细胞的 (2)细胞分裂的意义 细胞核中有遗传物质DNA，而DNA就是 4．细胞的生长与分化 (1)细胞的生长 是指细胞由小变大的过程。生物体的生 (2)细胞的分化 随着细胞的增殖，细胞数量增多，细胞的 5．组织、器官和系统 (1)组织 具有分生能力的细胞，不断进行细胞分 (2)器官 不同的组织按一定的顺序聚集在一起共(营养器官)、花、果实、种子(生殖)等六大器官构成。人体由心脏、肺、脑、 (3)系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多 多细胞生物有明显的结构层次，由低到(动物) 第三节种群、生物群落、生态系统和生物圈 1．生物分类的单位、方法和检索表 (1)生物分类的单位与方法 现代生物学家根据生物进化的亲缘关系 (2)分类检索表 分类检索表是鉴定生物种类的重要工具 2．种群 (1)种群的概念 种群指生活在同一地点的同种生物的一 (2)种群的特征 包括种群密度、出生率和 3．生物群落 (1)生物群落的概念 在一定的自然区域内，相互之间具有直 (2)群落的分层现象 在森林群落中，高大的乔木组成乔木层， (3)植物群落和植被的概念 生活在一定自然 4．生态系统 (1)生态系统的概念 生物群落与它的无机环境相互作用而形 (2)生态系统的类型(3)生态系统的成分 (4)食物链和食物网 在生态系统中，各种生物之间由于食物 (5)生态系统的功能 能量流动和物质循环是生态系统的主要 5．生物与环境的相互作用 (1)生物一方面受环境中的非生物因素(包括人类的活动)又对 (2)生物对生活环境的适应 现存的各种生物对其生活的环境都有一 第二章生物的新陈代谢 第一节绿色植物的新陈代谢 1．植物与矿质元素的关系 (1)矿质元素的概念 矿质元素一般指除了c、H、O以外，主要由N、P、K等。矿质 (2)矿质元素在植物体内的作用 ①用于合成一些复杂的化合物，如氮元 ②参与酶的活动，担负着调节生命活动 (3)矿质元素在农业生产中的作用 不同农作物对各种矿质元素的需要量是 (4)植物生长中所需的重要化肥 元素表示 作用 缺失后对植物的影响 应多施该肥的植物种类 氮肥 N 为蛋白质、叶绿素、酶等物质的重要组成部分。充足的氮能使叶色浓绿，提高光合作用效率，生长健壮，枝叶繁茂 植株矮小，叶色发黄，生育延迟，植株瘦弱，抽穗晚 收获菜叶类的农作物，如白菜、菠菜等 磷肥 P 能提高植物的抗旱、抗寒、抗病、抗倒伏和耐酸碱的能力，能促进植物的生长发育，促进花芽分化和缩短花芽分化的时间，因而能促使作物提早开花、成熟 植株暗绿并带点红色 收获果实类的农作物(如番茄、花生等) 钾肥 K 能提高植物对干旱、低温、盐害等不良环境的忍受能力和对病虫、倒伏的抵抗能力 植株矮小，叶片上出现许多褐斑 收获茎、根类的农作物(如番薯、马铃薯等) 2．植物体对水分的吸收、利用和散失 (1)植物吸收水分和矿质元素的主要部 (2)植物能否从环境中吸收水分取决