影响生学习积极性因素调研报告正式版.docVIP

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  • 2016-05-06 发布于江苏
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影响生学习积极性因素调研报告正式版.doc

影响大学生学习积极性因素调研报告引言 自从改革开放,我国恢复高考制度以来,高校招生规模尽管在逐年增长,但在1999年之前,高校扩招年均增长都只在8.5%左右然而在1999年5月,我国教育部宣布扩大该年度的高等教育招生规模,而且此后几年还将继续扩大规模 伴随着高校招生规模的扩大,大学生数量有了很大的增长,这势必会为我国的发展带来影响:积极影响 1.国家扩大教育投资规模,高校录取率的逐年增长,使更多人能够接受高等教育,这说明我国已经初步进入到大众化教育阶段 2.提升综合国民素质,缩小与国外受教育水平差距 3.推迟初次就业时间,缓解就业压力教育产业规模的扩大和发展,增加了人们对教育的投资和消费,也增加了教育从业人员,带动了教育相关行业的发展 4.教育产业形成新的经济增长点,并带动经济的增长 5.我国的教育实现飞跃性的发展与进步 消极影响 1.高校师资力量不足,导致教育质量下降 2.高校基础设施不全,引起多数学校扩建,使得学校承担巨额债务 3.扩招政策扭曲了大学毕业生的供求体系,直接导致了大学生毕业后找不着工作,引起严重的就业压力 因此,上述影响不仅说明了我国高等教育的飞速发展,也使得大学生这一群体一直处于社会的关注之下,大学生的综合素质以及就业问题等一直是社会关注的焦点,引起大学生在校学习期间学习积极性下降,出现学习

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