§[]数列的概念与简单表示法(第课时)课件.ppt

* 刚才是我出题你们做，下面看小丫出题， 分组讨论，请唐小丫出题。 中央电视台开心辞典节目中曾经出现过这样的一道题： 观察以下几个数的特点，按照其中的规律说出括号里的数是几？ 2，5，10，17，（ ）,37,… 情景导入：CCTV-1 an=n2+1 26 （1）一尺之棰,日取其半,万世不竭.——《庄子》 （单位：尺） 事例探究：观察下列图表： （2）三角形数 （3）正方形数 （单位：尺） 观察下列图表： （2）三角形数 （3）正方形数 1， ， ， ,··· . （1） 1， 3， 6， 10， ···. （2） （单位：尺） 观察下列图表： （3）正方形数 1， ， ， ,··· . （1） 1， 3， 6， 10， ···. （2） （单位：尺） 观察下列图表： 1， ， ， ,··· . （1） 1， 4， 9， 16， ··· . （3） (4)据统计,某校高二年级1~8班2007年1月份三项竞赛中纪律、卫生名次如下： 班级 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 纪律 5 4 1 8 7 3 6 2 卫生 2 6 1 7 8 4 5 3 5，4，1，8，7，3，6，2．　　　　　（4） 2，6，1，7，8，4，5，3．　　　　　（5） 1，3，6，10， ··· . （2） 1， ， ， ，··· . （1） 1，4，9，16， ··· . （3） －1，1，－1，1， ··· . （6） 1，1，1，1， ··· . （7） 一、数列的概念： 按照一定顺序排列着的一列数叫数列。 １.定义： 5，4，1，8，7，3，6，2．　　　 （4） 2，6，1，7，8，4，5，3．　　　 （5） 数列中的每一个数叫做这个数列的项。 2.记法：  可简记为 项 序号 1 2 3 4 ··· 1， ， ， ，··· . （1） 第1项 第2项 第3项 排第n位的数称为这个数列的第n项. 第n项 第4项 按照一定顺序排列着的一列数叫数列。 １.定义： 一、数列的概念： a1 , a2, a3, a4,…,an,… 问题2:分析以上7个数列项的特点,你能对数列进行分类吗? 1，3，6，10， ··· . （2） 1， ， ， ，··· . 　　　　 （1） 1，4，9，16， ··· . （3） －1，1，－1，1， ··· . （6） 1，1，1，1， ··· . （7） 3、数列的分类： 1)．根据数列项数的多少分：有穷数列、无穷数列； 2)．根据数列项的大小分：　递增数列、递减数列、 　　　　　　　　　　　　　常数数列、摆动数列． 5，4，1，8，7，3，6，2．　　（4） 2，6，1，7，8，4，5，3．　　（5） 项 序号 1 2 3 4 ··· n 第1项 第2项 第3项 第n项 第4项 问题3：数列的每一项与这一项的序号有什么关系？ 哪个是变动的量,哪个是随之变动的量?你能联想到以前学过的哪些相关内容? 1．数列的项是序号的函数 数列定义域是什么呢？ 定义域：正整数集N*（或它的有限子集{1，2，3，4，…,n}） ：an=f(n), 数列是一种特殊的函数。 数列是自变量按照从小到大的顺序依次取值时，所对应的一列 函数值。 数列的实质 二、数列的表示： a1 , a2 , a3 , a4 , …,an,… 项 序号 1 2 3 4 ··· n 1．数列的项是序号的函数 二、数列的表示： ：an=f(n), 如果数列 {an} 的第n项an与序号n之间可以用一个式子来表示，那这个公式就叫做这个数列的通项公式。 1， ， ，