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三、良好的健康习惯: 按时作息,生活有规律,精力充沛;讲究卫生,衣着整洁;坚持锻炼身体,上好体育课;爱护环境卫生,不乱扔垃圾,不随地吐痰等。 四、良好的劳动习惯: 在家里能够承担一些力所能及的家务;在学校里能认真完成集体交给的任务;积极参加学校组织的各项劳动;喜欢参加社会实践活动等。 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低.人在教室心在外。 在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。学生有抄作业现象。并且很普遍。 现在的生活条件好了,家长对孩子应该怎么办? 班主任: 严洪斌 数学教师 : 严洪斌(电话: 语文教师: 韩珍 (电话: 132766762968) 英语教师: 肖卉兰 (电话: 187685729692) 物理教师: 黄斌 (电话: 178678578209) 政治教师: 沈成才 (电话: 首先非常感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级七班所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。 尊敬的各位家长: 前苏联教育家苏霍姆林斯基说: “两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧” 。 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力+您的关爱=孩子的成功 孩子们的竞争伙伴 全区初二学生大约3800多人,四中有497人 我们班共有53人,其中男生29人,女生24人。 2014年我校初三有14个班,学生700余人,一中上线人数136人,实验高中126人 普通高中198人 2015年我校初三有12个班,学生586人,一中上线人数89人,实验高中76人普通高中73人 2017年我校初三将设10个班,学生497人,一中上线人数预测100人左右,实验高中预测90人,左右普通高中预测150人左右。 初二“现象”及学生特点 初二阶段的学生刚好处于人生的第二次断乳期(心理断乳期),其生理特征已处于青春期,在心理上自我感觉是成年人,但由于知识、生活实际能力、辨别是非能力还欠缺,所以这个阶段的孩子最容易出现问题,也就是逆反心理最大的阶段,若过渡不好将影响其一生。 初二“现象”及学生特点 现象: 叛逆、早恋、易受外界影响、情绪容易激动、暴躁、成绩两极分化普遍、违纪违规频繁等不良行为。 初二往往是“多事之秋”。希望家长要在这个阶段尽可能地配合和支持学校,千万不可掉以轻心。 我今天发言的内容有这样几项: 1、班级的变化和10月考试的成绩。 2、班级的一些管理措施。 3、对策分析。 4、家长应该配合学校的工作。 第一方面: 班级的变化和10月考试的成绩 班级的变化: 为了教育均衡,平行分班。 本学期8年级又开始重新分班,我班是由原来的1--11班打散,汇聚原七年级各个班的学生,导致管理难度加大。学生于老师之间又要重新了解,要一段时期相互适应。很不利于教育教学和管理 前十名 姓名 语文 数学 英语 物理 总分 名次 1 朱璇 92 114 1
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