湘教八级下册频数与频率(第课时)课件.pptVIP

（1）分组登记 各小组分别登记每个组员的衣码、鞋码，填写登记表： （2）分组汇总 各小组根据登记表，统计本组需要哪几种不同码的运动服和鞋子，每种需要多少，填写汇总表： （3）全班汇总 班委会收集各组的汇总表，进行全班汇总，填写汇总表： （3）全班汇总 班委会收集各组的汇总表，进行全班汇总，填写汇总表： （4）收款订购 根据鞋、衣的价目，收集款项，向商店订购。 * * * * * * 湘教版 八年级 下册 第一课时 　　新学期开学时．小明的班上选举正副班长各1人， 他们共推举了5名候选人：李明、张建、刘明艳、 朱良、赵倩. 选举采用不记名投票的方式进行，通过唱票人和 计票人统计票数，各候选人的票数记录在下表中： 正正 赵 正正 朱 正正正正正 刘 正正正 张 正正正正正正 李 划记 候选人 人数 33 15 29 10 13 　　将选举结果填在下面的表中，然后回答问题： 票　数 赵 朱 刘 张 李 候选人 （1）选票集中于哪几名候选人？ （2）得票最多和得票最少的候选人各是谁？ 他们的票数相差多少？ （3）若班上有50名同学，规定候选人的票数 超过全班人数的一半时方能当选，这次选举能够 产生正副班长吗？ 做一做 我们把在不同小组中的数据个数称为频数，例如上表中的33，15，29。 我们把每一组频数与数据总数的比叫做这一组数据的频率，例如上表中，候选人李明得票的频数是33，频率为 。 定义与概念： 　模拟全班准备参加学校举行的运动会的一次统计活动.为了显示班集体的精神风貌，班委会决定在运动会上全班同学统一着装.现在需要统计全班每个同学所穿运动服和运动鞋的大小，以便到商店订购. 　大家来设计统计工作的步骤 鞋码 衣码 姓名 人数 鞋码 人数 衣码 总计 4 3 2 1 人数 衣码 组别 总计 4 3 2 1 人数 鞋码 组别 练 习 各组统计一周中本组同学迟到、早退、缺课、请假的情况，然后全班汇总，绘制全班出勤情况表，张榜公布。 1.射击问题。 小明参加了射击队，在一次训练中，共射击40次，。每次的得分如下表所示： 9 10 9 10 8 9 9 10 8 9 10 8 9 7 分数 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 次数 10 10 8 8 7 9 8 10 7 8 8 9 9 分数 26 25 24 23 22 21 20 19 18 17 16 15 14 次数 7 7 8 7 9 8 8 9 8 7 7 8 7 分数 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 次数 做一做 统计这40次射击中各种得分的频数与频率，并将结果填在下面的表中： 频率 频数 10 9 8 7 分数