高中生物选修3综合练习解读.docVIP

一、选择题（本题包括40个小题，第1-20题每题1分，第21-40题每题2分，共60分） 2.实施基因工程的最终目的是（ ） A.提取生物体DNA分子 B.对DNA分子进行人工“剪切” C.定向改造生物的遗传性状 D.在生物体外对DNA分子进行改造 5.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（ ） A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和载体 B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列 C.选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 D.只要目的基因进入了受体细胞就能实现成功表达 7.下列关于限制酶和DNA连接酶的理解正确的是( ) A.其化学本质都是蛋白质 B.DNA连接酶可以恢复DNA分子中的氢键 C.它们不能被反复使用 D.在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA连接酶 8.基因工程操作的第二步是基因表达载体的构建，基因表达载体的组成必须有( ) A.目的基因、启动子 B.目的基因、终止子 C.目的基因、启动子、终止子 D.目的基因、启动子、终止子、标记基因 11.将目的基因导入微生物细胞之前，要用Ca2+处理细胞，处理过的细胞叫( ) A.感受态细胞 B.敏感性细胞 C.吸收性细胞 D.接受细胞 12.下列哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法 ( ) A.基因枪法 B.显微注射法 C.农杆菌转化法 D.花粉管通道法 13.利用PCR技术扩增目的基因需要的条件是 ( ) ①含目的基因的DNA；②DNA引物；③四种脱氧核苷酸；④DNA聚合酶；⑤mRNA；⑥核糖体 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③⑥ 14.用某种生物发育的某个时期的mRNA逆转录产生的多种互补DNA片段，与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群体就叫做这种生物的( ) A.cDNA文库 B.基因组文库 C.cDNA文库或基因组文库 D.部分基因文库和基因组文库 15.基因工程技术引起的生物变异属于A．染色体变异 　 B．基因突变 C．基因重组 　 D． 不可遗传的变异 ．下列实践与基因工程无关的是A．选择“工程菌”来生产胰岛素 B．培育转基因抗虫棉C．人工诱导多倍体 D．利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒 1.细胞的全能性是指A．具有细胞膜、细胞质和细胞核结构的完整细胞能进行各种生理活动 B．具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动 C．生物体细胞具有使后代形成完整个体的潜能 D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞 2.下不能说明细胞全能性的实验是A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株 B．紫色糯性玉米种子培育出植株 C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株 D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株 ． 关于植物体细胞杂交技术，错误的说法是A．可以突破自然生殖隔离的限制而得到种间杂植株 B．使用聚乙二醇可以诱导两种愈伤组织细胞直接融合 C．此项技术往往需要使用纤维素酶和果胶酶处理待融合细胞 D．植物组织培养是实现体细胞杂交的最基础工作手段 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，不需要A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态 C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素．用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（　 ）A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D．筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是A．花药、胚不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织43．下图是植物体细胞杂交示意图，请据此回答： （1）图中完成植物体细胞融合的过程是（填编号）_________________。 （2）在②过程中，可用的化学诱导剂是_________，可用的物理方法是_________。若在容器中放置若干ab结构，诱导完成且假设所有细胞都发生了融合，然后经③过程，形成的d细胞的类型有_________种（这里仅考虑2个原生质体的相互融合），从中选出_________进行培养。 （3）f称为_________，该植株具有_________。 2010-2011学年下学期月考高二年级试题 生物学科答案 一、选择题 1—5 CCBDC 6—10 DADBD 11—15 ABAAC 16—20 CCBBB 21—25