《陶校长的演讲》教学演示课件.ppt

陶校长的演讲 读了课题, 你有什么 疑问吗? 陶校长:名叫陶行知，中国近代著名的教育家，积极从事教育活动，最早关注乡村教育，先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校，培养了一代代人才，留下了一部部教育著作，为中国教育事业作出了不朽的贡献。 他的名言：千教万教教人求真、千学万学学做真人　　　　　捧着一颗心来，不带半根草去 陶校长 的 演讲 陶校长 演讲 演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。 （1） 真实性（贴近生活，讲真话）（2） 鼓动性（感情激烈，有感召力）　  演讲的特点： 　　　　读书要求: 1、注意读书姿势。 2、不添字、不漏字、不读错字。 3、把生字生词圈出来多读几遍。 4、把不理解的地方做上记号。 否则 锻炼 堡垒　需要 道德　激励 鞭策　承担 　　　值勤　源泉 　专心致志　坚韧不拔 　身体健康　学问进修 　工作效能　道德品格 读一读 你能说出陶校长讲话的主要内容吗？ 陶校长开门见山说明要和大家谈（　　　　），再分别要求学生从（　　）、（　　）、（　　）、（　　）四方面问问自己有没有（　　），（　　）了多少，并讲了这样问的（　　），最后总结全文，希望学生养成（　　　　）的好习惯，争取在（　　　）取（　　　　　）。 四个问题　 　健康　　 学问 工作　　 道德 　 　　 进步 进步 　 　 原因　　　　　　　　　　 每天四问　　　　　 各方面 长足的进步　 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 这些工作虽然都是一些小事，却能培养我们的责任心，锻炼我们的办事能力。 希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 堡垒：在文中比喻难于攻破的防护物。 学问，是一切前进活力的源泉。 源泉：在文中指产生前进活力的 来源或产生的原因。 （ ）的源泉 自己的身体有没有进步？有，进步了多少？ A、作者为什么要先问身体有没有进步？ 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 B、怎样才能有一个健康的身体？ 健康的身体，离不开自觉持久的锻炼，离不开科学合理的生活和作息。 C、陶校长希望我们怎么做呢？ 希望你们从小树立“健康第一”的观点，筑起“科学的健康堡垒”。 因为身体健康是生命之本，有了健康的身体，我们才有本钱去寻求幸福，实现崇高的理想。否则，一切都将是空的。 “有了……才有……” 因为健康是生命之本，如果 ， 我们就 。 　　 你能用“因为……有了……才有……，” “否则……将……”各说一句话吗？ 说话练习: 第一问 学习方法： 问什么——为什么要问——希望怎么做。 了解说明方法——比较 试着用这样的方法学习“第二问”、“第三问”、“第四问”。 自学二、三、四问，思考： 我会自学了！ （1）问什么？（2）为什么要这样问？ （3）怎样才能使自己有进步？ 第二问 问的什么？ 为什么要这样问？ 应该怎么做？ 理解词语： 源泉：力量、知识、感情等的来源或产生原因。 坚韧不拔：遇到困难不气馁，不放弃，迎难而上。形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。 彼岸：比喻所向往的境界。 第三问 问的什么？ 为什么要这样问？ 应该怎么做？ 说明方法：列举 第四问 问的什么？ 为什么要这样问？ 应该怎么做？ 理解词语： 公德：公共道德。 私德：个人的品德修养。 建筑人格长城：健全的人格。 真人：真诚、不虚伪的人。 总结全文 陶校长和同学们谈了哪四个问题？ 1、自己的身体有没有进步？ 2、自己的学问有没有进步？ 3、自己担任的工作有没有进步？ 4、自己的道德有没有进步？ 总结全文 陶校长为什么谈这四个问题？ 1、健康是生命之本 2、学问是一切前进活力的源泉 3、工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响 4、道德是做人的根本 概括文章的中心思想：陶行