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七年级政治让我们的生命更有价值练习题.doc
第二课 让我们的生命更有价值 练习题
(观察与了解
1.观察、了解身边的人,说说他们是怎样创造生命价值,唱出自己的“生命之歌”的。
(1)你最敬佩的人(写两位)是:
(2)他们的生命价值是这样体现的:
2.一个人如果对未来没有希望,没有理想,没有期待,那么他将永远是一个一事无成的人,一个不可能获得成功的庸人。了解同学们的理想是什么,他们是怎样为之奋斗的?
同学的理想是:
他为实现自己的理想是这样做的:
同学的理想是:
他为实现自己的理想是这样做的:
我的理想是:
为实现自己的理想我打算:
(选择与判断
1.中国工程院院士袁隆平,从1964年开始致力于杂交水稻研究。他艰辛奋斗培育的杂交水稻,20多年累计增产3.5亿吨,很大程度上解决了中国人的吃饭问题,也为世界经济做出巨大贡献。他被国际同行誉为“杂交水稻之父”,2001年荣获中国首届最高科学技术奖。袁隆平的事迹启示我们 2.某市一家福利院,多年来常有一群少先队员来服务。10多年来,这所学校的学生毕业了一届又一届,出入福利院的学生换了一批又一批,可他们对老人们的热情和关爱始终没有改变。人们对人生的深刻思考,凝练成丰富多彩的人生格言。有时候,一句格言就是一个警示自己的座右铭,就是一次成功或失败的小结,就是对人生过程的思考。格言导向上,予人智慧。让我们听听同龄人的心声吧:
不可否认,生活中我们会有许多烦恼,但青春更多的是梦想,是激情,是幸福。不妨与周围的人比一比我们所拥有的幸福。
2003年10月16日,是我国首次载人航天飞船“神舟五号”返回的日子。这天,育才中学七年级(2)班在上思想品德课,同学们正紧张地盯着电视屏幕。当听到主持人郑重地宣布“我国首次载人航天飞行取得圆”时,班里响起了热烈的掌声。大家兴奋地议认起来——
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