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- 2016-05-07 发布于北京
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八年级数学命题与定理.ppt
试判断下列句子是否正确. (1)如果两个角是对顶角,那么这两个角相等; (2)三角形的内角和是180°; (3)同位角相等; (4)平行四边形的对角线相等; (5)菱形的对角线相互垂直. 注: 判断就是命题. 例1 把命题“在一个三角形中,等角对等边”改写成“如果……那么……”的形式,并分别指出命题的题设与结论. 定理: 有些命题可以从公理或其他真命题出发,用逻辑推理的方法判断它们是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据,这样的真命题叫做定理。 (3)三角形全等,对应边相等; (4)菱形的对角线相互垂直; (5)三个内角都等于60°的三角形是等边三角形. (4)?两个锐角的和等于直角; (5)?两条直线被第三条直线所截,同位角相等; 练习 对于下列命题,画出正确图形,并用数学语言,写出命题的题设和结论. (1)邻补角的平分线互相垂直. (2)如果两条平行线被第三条直线所截,那么内错角的平分线也互相平行. (3)平行四边形的对角线互相平分. 本节课你有何收获? 你还有疑问吗? 将你的疑问说出来与你的同学和老师一起探讨! * * 19.1 命题与定理 思考 链接 请欣赏 根据已有的知识可以判断出句子(1)、(2)、(5)是正确的,句子(3)、(4)是错误的.像这样可以判断它是正确的或是错误的句子叫做命题(propos
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