八年级数学全等三角形的判定同步练习.docVIP

19.2 全等三角形的判定 同步练习 一.理解运用A．只能证明△AOB≌△COD　　 B．只能证明△AOD≌△COB C．只能证明△AOB≌△COB　　 D．能证明△AOB≌△COD和△AOD≌△COB 2．（2004·山东潍坊市）如图,已知△ABC的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC全等的图形是 A．甲和乙 Ｂ．乙和丙 Ｃ．只有乙 Ｄ．只有丙 　　　　　　 第3题　　　　　　　　第4题　　　　　　　　　第7题 5．下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是　　（　　） A．两条直角边对应相等　　B．两个锐角对应相等 C．一条直角边和它所对的锐角对应相等　 D．一个锐角和锐角所对的直角边对应相等 6．△ABC中,AB＝AC,BD、CE是AC、AB边上的高,则BE与CD的大小关系为（　　） A．BE＞CD　　B．BE＝CD　C．BE＜CD　　D．不确定 7．如图,是一个三角形测平架,已知AB＝AC,在BC的中点D挂一个重锤,自然下垂．调整架身,使点A恰好在重锤线上,AD和BC的关系为＿＿＿＿＿＿． 8．正方形ABCD中,AC、BD交于O,∠EOF＝90o,已知AE＝3,CF＝4,则EF的长为＿＿＿.[来源:中.考.资.源.网]a,b满足,则第三边c的中线长m的取值范围为 10．“三月三,放风筝”,如图1—24—4是小明制作的风筝,他根据