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- 2016-05-07 发布于北京
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八年级生物绿色植物参与生物圈的水循环2.ppt
* * 第三节 绿色植物参与生物圈的水循环 植物体内的水分是通过___的_____________散失的。 思考:1.植物蒸腾作用的主要器官是:______。 2.植物体吸收的水分大部分用于_______作用。 叶 蒸腾作用 叶 蒸腾 观察叶片的结构 把新鲜的叶片平放在小木板上。 右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割。 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次,(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中。 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片。 第二种切片的方法:课本P58 叶片的结构 上表皮 叶脉 下表皮 气孔 叶肉 气孔的张开和闭合 保卫细胞 内壁 外壁 气孔张开 气孔闭合 气孔的张开和闭合 气孔是植物蒸腾失水的门户,也是气体交换的窗口。 气孔由一对______形的——__________围成的空腔。保卫细胞的_____是能够调节的,气孔能张开,又能闭合。 注:气孔白天张开,夜晚闭合。 半月 保卫细胞 形状 保卫细胞的______厚薄不均匀,_______________厚,不易____;_____________薄,较易_____。细胞____ ______时,_____伸展拉长,牵动_____向内凹陷,使气孔_______; 细胞壁 靠气孔腔的外壁 伸展 背气孔腔的内壁 伸展 吸水 膨胀 内壁 外壁 张开 当细胞___________时,_____
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