高一物理共点力作用下物体的平衡每课一练习题1.docVIP

高一物理共点力作用下物体的平衡每课一练习题1.doc

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高一物理共点力作用下物体的平衡每课一练习题1.doc

4.1《共点力作用下物体的平衡》每课一练 1.如图所示,在粗糙的水平地面上放一三角形木块A,若物体B在A的斜面上匀速下滑,则( A ) A.A保持静止,而且没有相对水平面的运动趋势 B.A保持静止,但有相对于水平面向右运动的趋势 C.A保持静止,但有相对于水平面向左运动的趋势 D.无法确定 2.如图所示,物体在水平力作用下静止,若稍增大水平力,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是( D ) A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C.斜面对物体的静摩擦力一定增大,支持力不一定增大 D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大 3.重力都是G的A、B两条形磁铁,按如图4-3-22所示方向叠放在水平木板C上,静止时B对A的弹力为F1,C对B的弹力为F2,则…( ) 图4-3-22 A.F1=G,F2=2G B.F1>G,F2>2G C.F1>G,F2<2G D.F1>G,F2=2G 解析:首先以A、B整体为研究对象进行受力分析,如图甲所示。A、B受重力2G和C对B的支持力F2作用,处于平衡状态,故F2=2G。 再以A为研究对象,如图乙所示。A受重力G、弹力F1之外还受B的吸引力T。由平衡条件知:G+T=F1,故F1>G。 答案:D 4.质量为0.8 kg的物块静止在倾角为30o的斜面上,若用平行于斜面的沿水平方向大小等于3 N的力推物块,物块仍保持静止,如图所示,则物块所受的摩擦力大小等于( A ) A.5 N B.4 N C.3N D.N 5.如图所示,质量为m的物体在与竖直方向成θ角的推力F作用下,沿竖直墙壁向上匀速运动。若物体与墙面间的摩擦因数为μ,则F的大小是______。 6.物体A放在斜面上,给它施一个沿斜面向下、大小为4N的力,它可以匀速下滑;若给它施一个沿斜面向上、大小为10 N的力,它可沿斜面匀速上滑,则物体A受到的滑动摩擦力的大小为 N。 7 7.如图所示,劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与质量为m1、m2的物块1、2拴接,劲度系数为k2的轻质弹簧上端与物体2拴接,下端压在桌面上(不拴接),整个系统处于平衡状态,现用力将物体1缓慢是竖直上提,直到下面那个弹簧的下端刚脱离桌面,在此过程中,物块2的高度增加了 ,物块1的高度增加了 。 8.某运动员在单杠上做引体向上的动作,使身体匀速上升,第一次两手距离与肩同宽,第二次两手间的距离是肩宽的2倍。比较运动员两次对单杠向下的作用力的大小,其结果为______。 相等 9.如图4-3-21所示,物体的质量为2 kg,两根轻绳AB和AC的一端连接于竖直墙上,另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向与水平线成θ=60°的拉力F,若要使两绳都能伸直,求拉力F的大小范围。 图4-3-21 解析:作出A受力图如图所示,由平衡条件有: Fcosθ-F2-F1cosθ=0 Fsinθ+F1sinθ-mg=0 要使两绳都能绷直,则有:F1≥0,F2≥0 由以上各式可解得F的取值范围为:203 N≤F≤40N。 答案:20N≤F≤40N 10.如图4-3-23所示,物体A、B质量分别是4 kg和10 kg,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,g取10 N/kg。求: 图4-3-23 (1)地面对B的摩擦力的大小; (2)B对地面压力的大小。 解析:分析B受力:重力GB、绳的拉力F1=GA、地面弹力F2、摩擦力F3。 由于B静止,有 解得:F2=50 N,F3=86.7 N。 答案:(1)86.7 N (2)50 N 11.如图4-3-24所示,一劲度系数为k1的弹簧,竖直立在桌面上,上面压一质量为m的物体,另一劲度系数为k2的弹簧竖直放在物体上面,其下端与物体的上表面连接在一起,两个弹簧的质量都不计。要想使物体在静止时对下面弹簧的压力减为原来的,应将上面弹簧的上端A竖直向上提高一段距离d,则d为多大? 图4-3-24 解析:物体处于平衡,在竖直方向上所受的合外力为零。当上面的弹簧没有作用力时,下面弹簧对物体的支持力等于物体的重力,所以下面弹簧的压缩量为Δx1=;当上面弹簧提起时,下面弹簧的弹力为物体重力的,故下面弹簧的压缩量为Δx2=,上面弹簧的弹力大小为mg,其伸长量Δx3=。那么d=Δx3+(Δx1-Δx2)=()= 答案:

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