新人教版高中历史必修三第二单元西方人文精神的起源及其发展 2015-2016学年能力提升检测试题（江西省余干县）【解析版，含答案】.docVIP

一、选择题 1．“复兴”的原意为“再生”、“复活”，而“文艺复兴”的实质是: A．古希腊罗马文化的再生 B．古希腊罗马文化的复活 C．资产阶级借古希腊罗马文化来表达自己的反封建思想 D．提倡复古 2．要研究古希腊的智者运动，首要障碍是任何智者的著作都未能保留下来，我们往往通过苏格拉对他们的论述还原他们的主张，这样得出的结论可能是 A．客观的，因为苏格拉底是智者学派的代表 B．准确的，因为他们生活在同一时期的雅典 C．错误的，苏格拉底的对他们论述不是史料 D．片面的，苏格拉底与智者学派观念有冲突 3．马丁?路德倡导宗教改革的根本目的是 （ ） A．反对出售赎罪券 B．改变天主教的仪式和教义 C．建立适合资产阶级需要的教会 D．摆脱罗马天主教会的管辖 4．卢梭在《社会契约论》里说：“亚里士多德在他们之前也说过，人根本不是生来平等的，而是有些人天生是作奴隶的，有一些人天生是来统治的。亚里士多德当然是对的，可是他却亚里士多德了……”以下对卢梭观点解读最准确的是 A．卢梭赞同亚里斯多德的观点 B．卢梭主张人生而平等 C．卢梭提出契约国家学说 D．卢梭批判奴隶社会的不公 5．法国无神论者让?梅叶认为：“为了建立良好的信条，人们必须仅只遵循人类的理智和智慧的法则，即正直、诚实和自然地正义的法则，而不要空谈骗子的神话，不要空谈信徒的偶像崇拜经验。”下列对此观点的解释最为恰当的是 A．倡导“有思想力的人是万物的尺度” B．要求肯定人的价值和尊严 C．反对封建专制统治和教会思想束缚 D．强调“物竞天择，适者生存” 6．“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件是（ ） A．宗教改革 B．文艺复兴 C．启蒙运动 D．智者运动 7．马克思说，启蒙思想家“已经有人的眼光来观察国家，并且用理性和经验而不是从神学中引申出国家的自然规律。”其中的“理性”含义是 A．独立的思考与科学的判断 B．君主的权力与党派的信仰 C．集体的意志与精神的寄托 D．教会的判断与历史的传统 8．《哈姆雷特》是莎士比亚的悲剧代表作。其中有句台词：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！……在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”这段台词表达了 A．民主思想 B．启蒙思想 C．空想社会主义 D人文主义 9．文艺复兴时期的一位作家说“人是能够随心所欲地改变自己的”这反映了 A．人文主义藐视宗教作用的思想 B．提倡追求物质生活幸福的思想 C．肯定人的价值及其创造性的思想 D．资产阶级自私自利的思想特征 10．一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何事得罪了上帝呢?”由此可以看出他的主张是 A．虔诚信仰上帝 B．反对盲目信仰 C．实行三权分立 D．妇女解放 11． 有人说，苏格拉底和我国的孔子有若干相似的地方，甚至有人将他比做希腊的孔子，将他的学生柏拉图比做希腊的孟子。因为从若干的事实对照起来看，苏氏和孔子确有不少类似之处。孔子和苏格拉底思想的主要区别是 A．重视道德的意义 B．肯定人的价值 C．强调知识的作用 D. 推崇君主权威 12．一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是 A．文艺复兴——人文主义——“未受考察的生活是不值得过的” B. 公车上书——维新变法运动——中国近代化探索 C. 国家垄断资本主义的发展——福利国家的出现——美国的新经济 D. 中国特色社会主义建设道路——社会主义市场经济初步建立——上海自贸区的设立 13．高中某历史兴趣小组在读莎士比亚（1564-1616）的《哈姆雷特》后，发现里面有一段独白：人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！据此他得出一个结论：莎士比亚宣扬‘理性’，是启蒙思想家。该推断（ ） A.材料充分、理解准确，结论正确 B.材料充分、理解不准确，结论不正确 C.材料不充分、理解准确，结论正确