江苏省扬州市教育学院附属中学2015-2016学年七年级数学下学期期中试题 苏科版.docVIP

江苏省扬州市教育学院附属中学2015-2016学年七年级数学下学期期中试题 （满分：150分；时间：10分钟）1．的取值范围是（ ▲ ） A、 B、 C、 D、 2．下列各式从左到右的变形，是因式分解的是：（ ▲ ） A． B． C． D． 3．若是完全平方式,则常数k的值为（ ▲ ） A. 6 B. 12 C. D. 4．下列计算正确的是 （ ▲ ） A. B. C. D. 5．下列各式能用平方差公式计算的是（ ▲ ） A． B． C．D． 6．如图,∥,,,则的度数等于（ ▲ ） A．30° B． C． D．．一个正多边形的每个外角都等于40°，则它的内角和是▲ ） A. B. C. D. 8. 如图所示，两个正方形的边长，那么阴影部分的面积是▲ ） A. 50 B. 100 C. 200 D.无法确定 二、填空题（每题3分，共30分） 把多项式提出一个公因式后，另一个因式是．11. 三个数()-1、(-2)0 、(-3)2中，最小数与最大数的差是： . 12.若ax=8,ay=3,则ax-y=_______________. 13.计算(－a2b)3如图将含有45°角的三角板的顶点放在直上1=20°，那么∠2= ° 15．如果成立，那么满足它的所有整数的值是． 17．如图，小亮从A点出发前进10m，向右转15°，再前进10m，又向右转15°，…，这样一直走下去，他第一次回到出发点A时，一共走了 m． 1．如图，点D是△ABC的边BC上任意一点，点E、F分别是线段AD、CE的中点，且△ABC的面积为cm2，则△BEF的面积为 cm2. 三、解答题．计算：（每题分，共分） ① ② ③ ④ ． 20．把下列各式分解因式：（每题分，共16分） 16t2－25； 4m(x－y)－2n(y－x)； (4) 21.（8分）先化简，再求值: ，其中，. 22．（8分）如图，AB∥DE，∠A=∠D.那么AC与DF平行吗？请说明理由. 23．（10分）如图，AB∥CD，AE交CD于点，DE⊥AE，垂足为E，∠A=74o，求∠D的度数． （1）计算：（a－2）（a2 + 2a + 4）= ;（2x－y）（4x2 + 2xy + y2）= . （2）上面的整式乘法计算结果很简洁，你又发现一个新的乘法公式 （请用含a.b的字母表示）。 （3）下列各式能用你发现的乘法公式计算的是（ ） A、（a－3）（a2－3a + 9） B、（2m－n）（2m2 + 2mn + n2） C、（4－x）（16 + 4x + x2） D、（m－n）（m2 + 2mn + n2） （4）直接用公式计算： （3x － 2y）（9x2 + 6xy + 4y2）= （2m－3）（4m2 + + 9）= n，如2×2×2=23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为log（即log=3）．28（log28=3）． 一般地，若an=b，则n叫做以a为底的b的对数，记为loga b=n，如34=81，则4叫做以3为底的81的对数，记为log381=4． （1）下列各对数的值： log24=________；log216=_______；log264=_________； （2）观察（1）中三数4，16，64之间满足怎样的关系式，写出log24，log216，log264满足的关系式_______________________； （3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结果吗？ ___________；（a＞0且a≠1，M＞0，N＞0） (4)根据上述结论解决下列问题： 已知，，求（a＞0且a≠1） 26. （12分）如图1的图形，像我们常见的．我们不妨把这样图形叫做“形”，那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你