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第六课 国家统一 民族团结 第一节 维护我国的国家统一 一、维护我国的国家主权 （一）国家主权的含义 （二）国家主权的特征 （三）国家主权的基本内容 （四）国家主权的重要性 思考题组1 我国的地方政权机关拥有国家主权吗？台湾地区能代表中国与日本谈判解决钓鱼岛问题吗? 2、中国共产党作为国家的执政党，可以超越国家主权之上吗？ 3、想一想为什么中国反对美国插手台湾问题、钓鱼岛问题和南海问题？ （一）国家主权的含义 国家主权就是国家处理国内国际事务的最高权利。 实体：中央政权机关 内容：处理国内国际事务的最高权力 作用：行使国家对内对外的职能 （二）国家主权的特征 1、对内表现为国家最高权力的至高无上性 ①地方与中央的关系：任何其他权力都不能高于国家最高权力，或与国家最高权力平分秋色。 ②执政党与中央的关系：就是处于执政党地位的政党，也必须在国家制定的宪法和法律范围内行动，不能凌驾于国家最高权力之上。 2、对外表现为国家最高权力的独立性 国家拥有独立自主地处理对内对外事务的权力，不容许别国的干涉和侵犯。 3、关系 ①如果国家最高权力对外不是独立的，那么国家就不可能独立自主地处理其内部事务，在国内就不可能有最高的统治权。 ②国家最高权力如果对内不是最高的，也就谈不上对外独立 ③只有两方面紧密结合，才有真正的国家主权。 思考题组2 1、中国领土不容他国侵犯表明国家主权的哪一项基本内容？ 2、国家主权的基本内容中哪一项是前提?哪一项是保证？ 3、国家主权基本内容之间有什么关系？ （三）国家主权的基本内容： 1、政治独立 2、经济自主 3、领土完整 4、三者关系 （1）政治独立与经济自主密切相关 ①政治独立是经济自主的前提。 ②经济自主是政治独立的保证。 （2）领土完整与国家的政治独立、经济自主是密切相关的 国家在其领土内享有完整的、排他的政治上、经济上、文化上的管辖权。 （四）国家主权的重要性 1、主权独立和领土完整是一切国家生存和发展的基础，也是各国平等交往的前提条件。 2、维护国家的主权，是任何一个主权国家处理与其他国家关系时必须坚持的基本原则。 思考题组3 1、作为一名中国学生你如何评价美国插手南海问题和钓鱼岛问题？ 2、结合国家主权的知识，想一想为什么中日两国关系紧张？ 二、贯彻执行“一国两制”的方针 （一）“一国两制” 科学构想的提出 1、提出的依据：进入改革开放新时期以后，邓小平从维护中华民族的根本利益和国家发展战略全局出发提出的。 2、提出的过程 新中国成立时决定用武力解放台湾： 20世纪50年代确定了用和平方式解决台湾问题的主张； 1982、1，邓小平首次提出了“一国两制”的概念； 1982、9，邓小平会见撒切尔夫人时，正式公开提出了“一国两制”的构想。 3、“一国两制”科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针 马照跑 股照炒 （二）“一国两制”方针的科学内涵 所谓“一国两制”，是“一个国家，两种制度”的简称。基本含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分离的一部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。主要包括三个方面内涵： 1、坚持“一国”是前提和基础 2、两种制度并存 3、特别行政区享有高度的自治权 经济成就 15年间，香港抵御了亚洲金融危机、“非典”疫情和全球金融海啸的冲击，经济总体保持繁荣稳定、持续增长。香港经济总量在1997年至2011年间实质扩大了逾60%，人均本地生产总值从1997年2.7万美元增至3.4万美元。 “15年中,内地成为香港最主要的出口贸易市场,比重从1997年的34.9%,增至2011年的52.4%。 2011年底,港资企业在内地投资总额累计达5267.1亿美元,占同期内地吸收境外投资的45.1%,港资企业在内地吸纳了数千万劳动力就业。 香港作为中国的一个城市，回归之后，两地合作越来越频繁。香港与内地经济融合是互惠互利的。 想一想：你如何评价香港回归15年所取得的经济成就？ 三、实现祖国的完全统一 ——海峡两岸关系 “两千三百万台湾同胞是我们的手足兄弟,没有人比我们更希望通过和平的方式解决台湾问题。” ——江泽民 ①1700年前的中国历史文献《临海水土志》是世界上最早记述台湾的文字。 ②公元3世纪和7世纪，三国孙吴政权和隋朝政府都曾先后派万余人去台。 ③1292年元朝政府正式在澎湖设巡检司，管理台湾。 ④1624年荷兰侵占台湾,1662年郑成功收复台湾。 ⑤1885年