员工入场安全基础教育课件.ppt

安全第一，预防为主 中交二航局武汉杨春湖电力隧道项目经理部 案例3：07年11月20日，武汉天兴洲大桥南岸引桥 案例4： 2005年4月，某高架桥立柱在砼浇筑时爆模引发支架垮塌，2人重伤，1人当场死亡。 5、救生衣的作用：发生落水事件时确保人员不发生溺亡事件，救生衣反光膜在夜间保护自身安全。 ?穿戴好后注意系紧绳带，不得抽离包裹的泡沫浮片。 ?注意保持反光膜干净。 ?当发现救生衣破损时，请及时更换。 十、施工现场危险源告知： 本项目涉及梁板预制厂、引桥、水上码头平台3个大项，主要存在的危险源为： 1、张拉作业：项目部空心板预制采用后张法施工，在张拉作业时张拉方向不得站人，张拉端务必有可靠的保护挡墙，作业班组定期检查张拉设备工况，确保张拉安全。 2、起重吊装：本工程涉及梁板转运、安装、水上起重作业等一系列起重活动，将是项目部监控重点，在后续的施工过程中将严格把关。 3、高空作业及水上作业：高空作业主要包含前期盖梁立柱施工，高空作业时务必系安全带。   安全生产： 是亲人的企盼 是家庭幸福的保证    * 安全第一，预防为主 * 安全第一，预防为主 员工进场安全基础教育 中交二航局武穴港武穴港区件杂货码头工程项目经理部 中交二航局第一工程有限公司 对于在建工程项目来说，施工过程中发生安全事故所带来的后果是灾难性的，因此，坚持 “安全第一、预防为主、综合治理”的方针，是施工过程中的重要任务。而安全教育是预防生产事故的有效途径，是项目创造安全效益的铺路石。 项目部欢迎参加武穴港件杂货码头工程建设的各位朋友，希望你们在保证自身安全的前提下，圆满完成施工任务。 前 言 对员工进行安全教育是国家法律法规的要求 对员工进行安全教育是企业生存发展的需求 对员工进行安全教育是员工自我保护的需要 一、进行员工进场安全基础教育的意义 1、上班前认真检查个人的安全防护用品，注意安全帽、救生衣、安全带的磨损情况，确保完好时方可使用。 2、严禁违章操作、违章指挥，严禁酒后上岗，年满50岁以上人员不得从事高空作业。 3、上班前仔细检查周边作业环境，做到不伤害别人，不伤害自己，不被别人伤害。 二、进入施工现场，你该做些什么？ 1、工伤：也称职业伤害，是指劳动者（职工）在工作或者其他职业活动中因意外事故伤害和职业病造成的伤残和死亡。 三、安全生产基础概念 2、工伤保险：又称职业伤害保险，是指劳动者由于工作原因并在工作过程中遭受意外伤害，或因职业危害因素引起职业病，由国家或社会给负伤、致残及死亡者生前供养亲属提供必要的物质帮助的一种社会保险制度。 四、典型安全事故分析 案例1： 工地宿舍接线板引发大火，图为烧伤烧死的母子 案例2：这名出事民工在爬至近10米处正准备用铁丝捆绑脚手架时，身后翘起的铁丝碰到了高达一万伏的高压线，该民工当场被电死，全身被巨大的电流烧焦，下身也被烧掉。 1、安全生产责任制：根据安全生产法律法规和企业生产实际，将各级领导、职能部门、工程技术人员、岗位操作人员在安全生产方面应该做的事及应负的责任加以明确规定的一种制度。 五、安全管理基础概念 2、安全生产责任制的作用： ◆ 明确单位的主要负责人及其他负责人、各有关部门和员工在生产经营活动中应负的责任。 ◆ 在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。 ◆ 使安全工作层层有人负责。 六、员工安全生产职责的主要内容 自觉遵守安全生产规章制度和劳动纪律，不违章作业，并随时制止他人违章作业； 遵守有关设备维修保养制度的规定； 爱护和正确使用机器设备、工具，正确佩戴防护用品； 关心安全生产情况，向有关领导或部门提出合理化建议； 发现事故隐患和不安全因素要及时向组长或有关部门汇报； 发生工伤事故，要及时抢救伤员、保护现场，报告领导，并协助调查工作； 努力学习和掌握安全知识技能、熟练掌握本工种操作程序和安全操作规程； 积极参加各种安全活动，牢固树立“安全第一”思想和自我保护意识； 有权拒绝违章指挥和强令冒险作业，对个人安全生产负责。 七、员工在安全生产方面的权利和义务 权利： 享受工伤保险和伤亡求偿权 危险因素和应急措施的知情权 安全管理的批评检控权 拒绝违章指挥、强令冒险作业权 紧急情况下的停止作业和紧急撤离权 七、员工在安全生产方面的权利和义务 义务： 遵章守规，服从管理的义务 规范佩戴和使用劳动防护用品的义务 接受教育培训，掌握安全生产技能的义务 发现