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口技教学资源.ppt
1.听读全文,注意下列字词的读音。 少顷(shǎo ) 犬吠(fèi ) 呓语(yì?) 夫叱大儿声(chì) 夫齁声起(hōu) 意少舒 (shāo) 中间(jiàn) 曳(yè)屋许许(hǔ)声 几欲先走(jī). 一、全文按时间顺序来叙事,可分为几个部分?第二部分口技表演了哪几个场景? 二、三个场景的描写,都突出了表演者演技的高超。请用文中的一个字概括。 三、本文的主旨是什么?写作有哪些特色? 一、解释下列句子中加点的词。 1 会宾客大宴…… 会:适逢,正赶上,恰好。宴:举行宴会。 2 但闻屏障中抚尺一下,满座寂然,无敢哗者。 但:只。闻:听见。 3 妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之 乳:喂奶。 呜:发出呜呜的声音 4 宾客意少舒,稍稍正坐。 少:稍微。 稍稍:渐渐。 5 虽人有百口,口有百舌,不能名其一处也。 虽:即使。名:说出。 6 于是宾客无不变色离席,奋臂出袖,两股战战,几欲先走。 股:腿。走:跑。 二、辨析下列表示时间的词语,将它们分别填在横线上。然后以这些词语为线索,背诵全文。 少顷 既而 是时 一时 未几 忽 俄而 忽然 1 表示突然发生:忽 忽然 2 表示同时发生:一时 3 表示相继发生:既而 4 表示在特定的时间内发生:是时 5 表示过了很短时间就发生:俄而 少顷 未几 思考延伸…… 阅读蒲松龄先生的一篇文章《口技》,思考和本文我们学到的口技表演有何相同之处与不同之处。 有一天,村子里来了一位青年女子,她的年纪大约二十四五岁。只见她随身携带着一只药箱,在村中卖药治病。村里的人听说后,便出来请她诊治。但这位青年女子说是自己不能开药方,要等到天黑以后向神灵请教。人们耐心地等待着夜晚的降临。到了傍晚,她把一间小房子打扫得干干净净,然后将自己关在里面。村里的人围绕在门窗外面,侧耳倾听。 这时候,人们自觉地停止了喧闹,只有个别人在窃窃私语。过了一会儿,小房子里外都听不到响动声息。当夜来临的时候,人们忽然听见小房子里有掀帘子的声音。青年女子在里边问:“九姑来了吗?”只听另一个女子回答说:“来了!”又问:“腊梅跟九姑一起来的吗?”一个身份像女仆的说:“来了。”然后,这三个女人叽叽喳喳,说个没完。一会儿,外面的人又听见小房子里有帘钩子声响, 青年女子说了声:“六姑来了。”她旁边的人说:“春梅也抱着小公子来了哎。”一个女子说:“犟脾气的公子哥!哄他他也不睡,非要跟着六姑来。他的身体像有千把斤重,背着他真累死人!”接着,就听到青年女子道谢声,九姑问候声,六姑的客套话,两个女仆彼此慰劳声,小孩的嬉笑声,众口纷坛,吵吵嚷嚷。那青年女子带着笑声说:“小公子也太喜欢玩了,这么远还抱着猫来。”这时,里面的声音慢慢变 小了,帘子又响动起来,小房子里又是一片喧哗。有人问:“四姑怎么来得这么晚?”有一个少女细声细语地说:“有一千多里路哩,和阿姑两人走了好长时间,阿姑走得太慢。”于是,又是一番问候寒暄声,移动座位声,叫添凳椅声,各种声音交织在一起,满屋喧闹,过了好一阵子才安定下来。直到这时,小房子外面的人才听到青年女子向神仙请教治病的药方。 九姑认为应该用人参,六姑认为应该用黄芪,四姑说是该用白术,她们思考了片刻。然后,听见九姑叫拿笔墨来,不一会,纸折得吱吱响,拔笔,笔头套丢到桌上叮叮作响,磨墨之声十分清晰。写好药方之后,九姑把笔扔到桌子上,抓药包装,发出苏苏声。不一会儿,青年女子掀开帘子,叫村里的病人拿药和药方,随即转身回到房里,接着,就听到三姑告别,三个女仆告别, 小孩咿咿呀呀声,小猫喵喵叫喊声,一时并起。九姑的声音清脆响亮,六姑的声音缓慢苍老,四姑的声音娇柔婉转,那三个女仆的声音也各有特色,外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了这场“神仙会”,以为她们真的都是神仙,惊讶不已。患病的人拿回青年女子从“神仙”那里讨教的药方和草药,赶紧煎熬饮用,但药吃完了,病却未见好转。 后来村子里的人才明白,那青年女子表演的是口技,其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。 * * * * 复习积累 作者作品 林嗣环 讲解释义 拓展延伸 导入欣赏 预习听读 阅读探究 杂技的一种。 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音。它能同时发出各种音响,这种技艺,清代属“百戏”之一种,表演者多隐身在布幔或屏风的后边,俗称“隔壁戏” 。 现代口技表演,演员不必隐身,改为借助扩音器发出各种声响,并且可以借助于动作、手势。 洛桑学艺 (二) 表演者:洛桑、博林 林嗣环,字铁崖,明末清初福建晋江人,清顺治六年中进士,晚年住杭州,著有《铁崖文集》、《秋声集》。《口技》一文选自《
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