Ⅰ-108-1.5速度变化的描述--加速度.docVIP

编号： 课题：§1.5速度变化的描述--加速度（2） 主编：刘煜亮 审核： 审批： 使用时间： 【学习目标】 1.理解加速度的意义，认识加速度的矢量性 2.能正确区分速度v、速度的变化量Δv及加速度． 3.能根据v－t图象分析、计算加速度． 【学习重难点】 1.加速度的矢量性 2正确区分v、Δv及 【使用说明】 先通读课本，按要求预习导学案中自主学习部分，按指导要求完成合作探究。 ?【自主学习】（所用时间： ） 1.根据上节课知识完成以下问题 定义：加速度是 与发生这一变化的所用的 的比值。 公式：a= 单位： ,读作 意义：加速度是描述物体 的物理量。 加速度是 。加速度的方向与 相同。 2.试比较速度v、速度的变化量Δv及速度的变化率（加速度），完成下面表格的填写 速度v 速度的变化量Δv 加速度 定义 速度是 与 的比值 t时刻的速度v与开始时刻的速度v0的矢量差 加速度是 与 的比值 公式 v= Δv= a= 方向 与 的方向相同 取决于v0和v 与 的方向相同 单位 意义 描述物体的 描述物体的 描述物体的 ?【课内探究】（所用时间： ） 一、v、Δv及的区别 1．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是(　　) A．物体运动的速度越大，加速度也一定越大 B．物体的加速度越大，它的速度一定越大 C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关 2．关于物体运动的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是(　　) A．物体的速度为零，加速度必为零 B．做匀变速直线运动的物体，当加速度为负值时，必然 做减速运动 C．速度变化量越大，加速度越大 D．速度的方向可能与加速度方向垂直 二、加速度的矢量性 1.某汽车以恒定加速度做变速直线运动，10 s内速度从5 m/s增加到25 m/s，如果遇到紧急情况刹车，2 s内速度减为零，求这两个过程中加速度的大小和方向． 讨论：在上题中，两个过程的加速度的正负一样吗？正负号又有什么意义？加速度是一个矢量，在计算中怎样处理它的方向？ 2．根据给出的速度和加速度的正、负，对下列运动性质的判断正确的是(　　) A．v0＞0，a＜0，物体做加速运动 B．v0＜0，a＜0，物体做加速运动 C．v0＜0，a＞0，物体做减速运动 D．v0＞0，a＞0，物体做加速运动 ?【当堂检测】（所用时间： ） 1．关于加速度，下列说法中正确的是(　　) A．速度变化越大，加速度一定越大 B．加速度是增加的速度 C．速度变化越快，加速度一定越大 D．单位时间内速度变化越大，加速度一定越大 2．关于加速度的方向，下列说法中正确的是(　　) A．总与初速度的方向一致 B．总与平均速度的方向一致 C．总与速度变化的方向一致 D．与物体运动的方向无关 3．如图所示为某质点运动的速度—时间图象，下列有关该质点运动情况的判断正确的是(　　) A．0～1s时间内加速度为正，质点做加速运动 B．1～2s时间内加速度为负，质点做减速运动 C．2～3s时间内加速度为负，质点做减速运动 D．3～4s时间内加速度为正，质点做加速运动 4.在排球比赛中，扣球手抓住一次机会打了一个“探头球”，已知来球速度为10 m/s，击回的球速度大小为20 m/s，击球时间为0.05 s，假设速度方向均为水平方向，求：击球过程中排球的加速度． ?优秀生挑战区 1.一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小到零，那么，该物体的运动情况可能是(　　) A．速度不断增大，加速度减到零时，速度达到最大，而后做匀速运动 B．速度不断减小到零，然后反向做加速运动，最后做匀速运动 C．速度不断减小，到加速度减为零时，速度减到最小，而后做匀速运动 D．速度不断增大 2.小球以v1＝3 m/s的速度水平向右运动，碰一墙壁经Δt＝0.01 s后以v2＝2 m/s的速度沿同一直线反向弹回(如图所示)，试求：小球在这0.01 s内的平均加速度。 【方法点拨】 【我的疑问】 【规律总结】 在直线运动中，描述物体运动的矢量（如速度、加速度）的方向只有两种情况，我们可以用“+”、“-”来表示这两种情况。 那么，在直线运动的矢量计算中，我们