向日葵栽培实践课教案2.docVIP

向日葵栽培实践课教案 学科名称 经济作物生产技术 授课总时数 40 授课教师 刘贤全 理论课时数 课题名称 向日葵栽培技术 实操课时数 4 授课日期 2014-20-21 授课班级 1班 课题教学目的与要求 技术知识 学习向日葵栽培技术 实际操作 能 力 掌握向日葵特性 教学用品 多媒体 材料准备 示范操作 安全检查 教学重点 田间管理 教学难点 养护的注意事项 课 后 教 学 分 析 总 结 通过实际动手操作，学生们对向日葵的轮作、施肥、播种等环节的讲解和实践，学生们能够注意到向日葵的养护知识，掌握了田间管理技术和收获、贮藏知识。达到了预期的效果。 审批人签字 教 学 过 程 附 记 一、组织教学 检查学生的出勤情况，组织学生进入学习状态。 二、教学课题目的与要求 向日葵栽培技术 三、轮作选地备耕?? ? ?(一)?轮作?向日葵连作会使土壤养分特别是钾素过度消耗,地力难以恢复。向日葵病害如菌核病、锈病、褐斑病、霜霉病、叶枯病、以及葵螟、蛴螬、小地老虎等，都会因连作而为害加剧。? ??（二）选地?葵花具有抗旱耐碱的特性，一般耕地及荒地均可种植，但盐碱过重的地块不宜种植。向日葵杂交种应种植于较好耕地上，产量、品质尤其明显，产出比大，收入颇丰，有