导学案-----区域的发展阶段.docVIP

织金二中《导学案》 高二年级地理学科 主备教师： 刘赢袭 辅备教师： 高二年级任课教师 课题： 区域的发展阶段 课型：新授课 授课教师： 授课时间： 授课班级：高 （ ） 学生姓名： 学习小组： 【学习目标】（三维目标） 知识目标 1、知道衡量区域发展水平的三个常用指标以及人文发展指数这个综合性指标。 2、知道区域空间发展演化的基本规律。 过程与方法 1、通过分析“我国东北部工业区的发展历史”这个案例，说明在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响。 2、通过对美国东北部工业区不同发展阶段的特征分析，明确要实现区域的可持续发展必须随区域自身的发展，不断的协调人际关系。 情感态度价值观 通过对区域自身发展规律的认识，明确在不同发展阶段，地理环境对人类生产和生活方式会产生不同的影响，从而树立区域可持续发展观和协调的人地关系观。 ?【重点难点】 重点：区域发展阶段的特点 难点：区域发展的演化规律 ?【学法指导】 引导学生对区域文化发展进行分析，让学生理解不同发展阶段的特点，通过对美国东北部工业区不同发展阶段的特征分析，明确要实现区域的可持续发展必须随区域自身的发展，不断的协调人际关系。 ?【学习流程】 一、问