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探究消灭蚊子的有效方法 ——从源头入手消灭蚊子幼虫孑孓 一、为什么要研究这个题目 每到夏季，就会有蚊子在教室、寝室出现，许多同学身上都因为被蚊子叮咬而起了红疙瘩。蚊子会传染疾病，怎样才能有效地消灭蚊子呢？ 经过了一个又一个夏天，我发现人们常常用来对付蚊子的方法并非有效。例如：追打蚊子效果不大；喷杀虫剂、燃蚊香都会危害健康；用捕蚊灯会消耗能源，这些都不是好方法。于是，我想如果找出蚊子的巢穴，就可以一举消灭蚊子，才能从根本上除掉蚊子。 通过查阅资料，我们发现：蚊子繁殖后代的方式是先将卵产在水里，它的幼虫必须在水里生长发育一段时间，然后才化成蚊子。因此，我们认为，先要把蚊子产卵的水环境找出来，才能有效地消灭它们。 二、研究过程 （一）研究方法 我以房后的各个水域为研究对象，选择了几个调查点作为研究的样区，并隔天采取样区的样本，计算蚊子的幼虫孑孓的数量，并记录样区环境状况。（为了消灭蚊子，把每次采样的标本倒在空旷的地方，让阳光把水分蒸发掉，同时杀死孑孓，减少蚊子的滋生。） （二）材料和工具 采样用的杯子（须套有绳）——每样区一个 纱布块——数块 记录表格—— 一张 记录薄—— 一本 （三）研究步骤 1、准备各种器材、记录簿及绘制记录表。 2、绘制样域的平面图，调查样域的各个水域位置，同时选取具有代表性的样区，并描绘在平面图上。 3、讨论取样方法。 4、排定取样日期。 5、每隔一天，利用中午采样，统计完成记录。 6、对样区进行调查并记录。 7、调查统计后将结果整理成图表及文字说明。 三、研究结果 1、（我用鱼缸里的孑孓来做了实验） 1号 4只孑孓放在存有三分之一杯水的玻璃杯中，再滴入22滴白醋。 6月12日晚上半小时、一小时，一个半小时后（21：30分）观察，孑孓仍然是活的。 6月13日早上7：05分观察，发现5只孑孓全部死了。 2号 4只孑孓放在盛有三分之一杯水的玻璃杯中，再滴入22滴洗洁精。 6月12日晚上半小时、一小时，一个半小时后（21：30分）观察，孑孓仍然是活的。 6月13日早上7：05分观察，发现4只孑孓全部死了。 3号. 4只孑孓放在盛有三分之一杯水的玻璃杯中，再放入4只蝌蚪。 6月12日晚上半小时、一小时，一个半小时后（21：30分）观察，孑孓仍然是活的。 6月13日早上7：05分观察，发现4只孑孓仍然是活的。奇怪的是发生了，竟然孑孓没死，反倒是蝌蚪死了。 4号. 4只孑孓放在盛有三分之一杯水的玻璃杯中，再又滴入了20滴洗过衣服的肥皂水。 6月12日晚上半小时、一小时，一个半小时后（21：30分）观察，孑孓仍然是活的。 6月13日早上7：05分观察，孑孓全部都死了一个 我又在四个不同的地方进行了实验观察，经过3次调查统计，每个样区的孑孓数量如下表： 表1：各样区孑孓数 样区 时间 6月15日 6月17日 6月19日 孑孓总数 水池 0 2 1 3 洼地 12 7 9 28 鱼池 0 0 1 1 水槽 6 4 7 17 表2：各样区环境分析表 光线 强弱 遮蔽物 多少 水中 动物 水中 杂物 水中 植物 水体 颜色 气味 水静止或流动 水池 强 无 蝌蚪 蚯蚓等 石头 泥土 浮萍 水草 透明 无味 静止 洼地 弱 多 孑孓 落叶 垃圾 无 浑浊 有臭味 静止 鱼池 强 少 鱼、虾等 无 藻类 有点绿 无味 流动 水槽 弱 少 无 无 无 半透明 无味 静止 四、结论与建议 （一）结论 （1）根据表1我们发现洼地、水槽里有比较多孑孓生长。 （2）根据标表2我们发现洼地、水槽主要环境情况是：水是静止不动的；水中没有其他动物、植物生长；水体颜色并不是澄澈的。在这样的环境下很适合孑孓生长。而流动的水，有鱼、蝌蚪等动物生长的水域，无杂物垃圾的水域不适合孑孓生长。 （二）建议 消灭蚊子滋生繁衍的方法，除了立刻杀死现有水域的孑孓外，更重要的是把蚊子赖以繁殖的场所彻底清除，如：及时清理洼地的污水；将水槽的水放掉保持干爽等，让蚊子找不到产卵的地方。如果大家都这样做，蚊子一定大量减少 。行动起来吧！ （指导教师：刘胜坤 ）