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比较与融通：民族精神的比较研究（一） 1有一些学术研究是不需要比较研究的。2以下哪个国家至今仍具有森严的等级制度？A、中国B、日本C、印度D、美国 3以下属于陈独秀对于中西民族的看法的是？（A、西洋民族以个人为本位，东洋民族以家族为本位。 B、西洋民族以法治为本位，东洋民族以情感为本位。 C、西洋民族以实力为本位，东洋民族以虚力为本位。 D、以上说法都正确。 4民族精神的比较对于我们认识中华民族精神具有重要的借鉴意义。5《东西方文化及其哲学》的作者是？（A、陈独秀B、梁漱溟C、冯友兰D、王国维 6梁漱溟认为印度文化以意欲向前要求为其根本精神。（错） 7比较研究文化我们要避免一些倾向，其中不包括什么（A、随意性B、简单化C、学术化D、无根基化 8东洋民族以个人为本位9民族精神的比较对于正确认识中华民族精神有借鉴意义10《东西方文化及其哲学》是谁写的A、陈独秀B、李大钊C、梁漱溟D、梁启超 11哪一项不是真正的学术研究必须进行的比较？A、历史的比较B、同行的比较C、形态的比较D、发展方向的比较 12哪一项不是比较研究中的倾向？A、严谨性B、简单化C、随意性D、无根基性 13哪一项是在缺乏足够的合理性和合法性的基础上来进行比较？A、严谨性B、简单化C、随意性D、无根基性 比较与融通：民族精神的比较研究（二） 1文化的根源性是我们理解文化的重要的前提。2当一个民族处于关键性的时候，全体人民的使命就是要喊出那个时代的最强音。（错） 3理论与实践结合的比较研究有助于更好地把握各民族自身的文化基因与文化密码。（4发生学的方法与过程性的比较是历史比较的两个视角。5人类体质学的重要特征是直立行走。（对6《发生认识论原理》的作者是？A、马斯洛B、皮亚杰C、弗洛姆D、荣格 7以下不属于人类文明的四大源头的是？A、古巴比伦B、古印度C、古希腊D、古中国 8以下属于民族精神比较的基本视角的是？A、民族精神的历史渊源、寻根之比。 B、比较民族精神的内容结构和价值取向。 C、比较民族精神发展历程中代表性的人物。 D、以上说法都正确 9理性带来单一化、工业化带来片面化、市场化带来世俗化、都市化带来都市病10人类有几大古文明A、1.0B、2.0C、3.0D、4.0 11“为天地立心，为生民立命，为望圣继绝学，为万世开太平”是谁说的A、张载B、陈独秀C、李大钊D、梁漱溟 12弗洛伊德强调的是人的A、本性B、欲望C、善良D、邪恶 13从反法西斯角度，美国在日本投放原子弹是正义的我的答案：√ 14哪一项不同于一个民族自身的密码？A、基因B、文化基因C、民族文化D、文化密码 15哪一项不是从比较研究的视角来看民族精神的？ A、比较历史渊源 B、比较地理位置 C、生存论的基础 D、历史的转折点 我的答案：B 16“现代人所具有的一切，无非是漫长历史进程中的一个瞬间，一个片段”，这体现哪一个方法？A、历史分析法B、案例分析法C、比较方法D、发生学方法 比较与融通：民族精神的比较研究（三） 1在民族的生成和发展中，每个进步都包含着退步。2实用主义哲学是美利坚民族制胜的一个重要原则。（对）3欧洲文化输出的历史也就是现代化的历史。（对） 4《新教伦理与资本主义精神》的作者是？（A、奥古斯丁B、马克思·韦伯C、维特根斯坦D、以赛亚·柏林 5以下不属于三权分立中的“三权”的是？（A、立法权B、司法权C、外交权D、行政权 6清教伦理为现代资本主义、民主国家、市民社会的形成奠定了重要基础。7以下关于英国的说法错误的是？A、大不列颠民族的特点是保守主义与民主的革命现代因素并存。 B、英国是欧洲革命的先导，但它的革命具有妥协性。 C、英国的政体是民主共和制。 D、英国曾出现过空想社会主义的思想。 8以下关于美国的说法正确的是？（A、美国的文化是一种移民文化。 B、美国在世界现代化文明中占据主导地位。 C、多数人决定和优先占有原则是美利坚民族生成中形成的法律原则。 D、以上说法都正确。 9唐朝时，中国经济发展到相当高的程度，如果计算当时的GDP，唐朝要占全世界GDP的一半左右10美国联邦法院的大法官，实行的是A、三年制B、五年制C、十年制D、终身制 11创立英国空想社会主义的是A、马克思、列宁C、欧文D、弗洛伊德 12美国实行的是什么政治体系A、一党制B、多党制C、三权分立D、君主立宪 13哪一项是人之所以为人的体制性特征A、语言B、智慧C、躺D、直立行走 14哪一项不包含在文化生成中A、语言文化B、政治文化C、经济文化D、思想文化 15马克思韦伯认为现代化依赖于？（A、犹太教B、天主教C、清教伦理D、基督教伦理 16文化生成只包含政治文化、经济文化。比较与融通：民族精神的比较研究（四）?1哪一项不是在沙皇的统治下形成的三种因素??A东正教??B君主专制??C人民性??D宪政民主 2财产私有