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科学探究串联和并联电路的电流学案二
学案模板
沪科版《1.4科学探究:》))电流表去测量选定的三个点,三测一次就能同时看出各点的电流是否相同;进行实验、收集数据次数 A点的电流IA B点的电流IB C点的电流IC ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 、分析数据、得出结论
既然串联电路中电流处处相等、评估交流探究并联电路电流之间的关系(重复以上五个教学程序)1、提出问题:并联电路中各处的电流之间有什么关系呢进行实验、收集数据次数 电流IA 电流IB 电流IC ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 、分析数据、得出结论
若支路用电器的规格相同,那么支路电流有什么关系?
6、评估交流1、有一种节日彩灯,是串联着的20只小灯泡,已知通过第一只灯的电流是200,通过第20只灯的电流是2、在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成如图a.所示的电路。当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图b.所示,则通过灯L2的电流为 A,10s内通过灯L1的电电荷量为 C。
3、某同学测灯泡L1的电流,连接如图所示,请你帮他判断电流表连接是否正确?若不准确请说明原因?现要测量L2的电流但只允许改动原图中一根导线的一个端点应如何改动?
4、某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律.所接电路图如图21所示,闭合开关后,两电流表指针偏转情况如图22.
(1)电流表A2的读数是:____________________.(2)该同学发现电流表A1指针偏转较A2小,所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器,电流都会减弱一些”.请你指出造成他判断错误的原因./A I2/A I/A 1 0.2 0.2 0.4 2 0.3 0.3 0.6 3 0.4 0.4 0.8
6、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉)。
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