【中考面对面】浙江省中考科学总复习课件：第3讲光合作用和呼吸作用解析.ppt

8．(2014·枣庄)某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答： (1)若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是__甲乙__，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是__甲丙__。 (2)甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出__氧气__。 9．(2014·昆明)为探究绿色植物的生理活动，某兴趣小组设计并完成了以下实验步骤： ①按如图连接好实验装置，关闭阀门①②后放到黑暗处一昼夜。 ②将整个装置移到适宜的阳光下照射数小时(光照前阻断叶片间有机物的运输)。 ③打开阀门①，将透明塑料袋中的气体通入甲试管，待气体收集满后，打开橡皮塞，用带火星的木条检测。 ④打开阀门②，将黑色塑料袋中的气体通入乙试管进行检测。 ⑤取下叶片A、B，用酒精脱色处理，漂洗叶片后滴加碘液，观察颜色变化。 请分析回答： (1)步骤①暗处理的目的是__把叶片内原有的淀粉运走或耗尽__。 (2)步骤③木条能复燃，则该气体是__氧气__。 (3)步骤④中澄清的石灰水变浑浊，该气体来自植物的__呼吸作用__(填生理活动)。 (4)步骤⑤中，若只有A叶片变蓝色，则结论是__光照是光合作用的条件__。 1．(2014·湘潭)有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是( B ) A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要