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- 2016-05-08 发布于湖北
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预习课本 2、3页 思考1:回顾二元一次方程组有哪些解法? 思考2: (1)请你设计出求1+2+3+4+5+6+7的算法. 第一步:计算1+2,得3; 第二步:将第一步结果3+3,得6; 第三步:将第二步结果6+4,得10; 第四步:将第三步结果10+5,得15; 第五步:将第四步结果15+6,得21; 第六步:将第五步结果21+7,得28. * 1.1.1 算法的概念 答:分三步: 第一步:打开冰箱门 第二步:把大象装冰箱 第三步:把冰箱门关上 问: 要把大象装冰箱, 分几步? 1、小品“钟点工”片段 算法 例一 请你说出登录腾讯QQ的步骤。 (电脑已经打开) 第一步:打开QQ程序。 第二步:输入QQ号码。 第三步:输入密码。 第四步:点击登录。 一般地,对于一类问题的机械式地、统一地、按部就班地求解过程称为算法(algorithm)它是解决某一问题的程序或步骤. 所谓 “算法”就是解题方法的精确描述.从更广义的角度来看,并不是只有“计算”的问题才有算法,日常生活中处处都有.如乐谱是乐队演奏的算法,菜谱是做菜肴的算法,珠算口诀是使用算盘的算法. 导入新课 思考 x-2y=-1 ① 2x+y=1 ② a1x+b1y=c1 ① a2x+b2y=c2 ② 思考3:根据上述分析,你能归纳出算法
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