1.2 昆虫的生殖和发育1 教案（人教版八年级下）.docVIP

课时课题：第一章 第二节 昆虫的生殖和发育1 课型：新授课 教学目标： 知识目标 1．举例说出昆虫的生殖特点 2．概述不完全变态发育的过程 能力目标 培养学生分析资料，解决问题的能力 情感、态度与价值观目标 说出昆虫与人类生产和生活的关系，关注生物科技的发展。 教学方法及学法指导： 为体现学生在教学中的主体地位，促进学生知识、技能和生物科学素养的提高，确立本节应用“激趣－探究”教学模式，指导学生了解昆虫生殖现象，观察图片、课件演示和课本插图，对设计的问题进行主动思考、小组讨论、自学教材，主动探究，最后自己得出科学的结论，学会解决问题的方法。 课前准备： 制作课件；学生课前进行相关调查及预习工作。 教学过程： 教学环节及 时间安排 教师活动 学生活动 设计意图 创设情景 激发兴趣 上课之前，我们先来轻松片刻 【播放视频片段】：蝴蝶翩翩起舞（配两只蝴蝶的音乐） 同学们听过这首歌吗？从生物学的角度来说，两只蝴蝶在做什么？ 今天我们就来学习相关的知识，引入课题《第一节昆虫的生殖和发育》 请同学们打开课本42页 【板书】第一节昆虫的生殖和发育 激发学习兴趣，导入本节学习内容 学生回答：生殖繁殖 利用学生熟悉的歌曲“两只蝴蝶”创设情景，使学生产生疑问，迅速激发学生的求知欲望，又自然引入课题。 引导探究 层层推进 引导探究 层层推进 引导探究 层层推进 一、昆虫的生殖 【过渡语】