[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版七年级思想品德上册教案《第二单元第五课第一框 日新又新我常新》.docVIP

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  • 2016-05-08 发布于河北
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[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版七年级思想品德上册教案《第二单元第五课第一框 日新又新我常新》.doc

[中学联盟]浙江省绍兴县杨汛桥镇中学人教版七年级思想品德上册教案《第二单元第五课第一框 日新又新我常新》

日新又新我常新教案? 杨汛桥镇中学七年级社会思品备课组 初中阶段是一个步入青春期的阶段,七年级是这一阶段的开始。处于青春期的中学生,自我意识增强,对“我是谁”有了更多了解的渴望,然而他们往往不能正确地认识自己,甚至会产生偏激或错误的认识,这是更需要受到正确的引导和帮助。本框着重引导学生从全面、发展的眼光,内在与外在、优点与缺点两个角度认识自己,初步树立自己的信心;最后介绍一些认识自我的途径,引导学生学会通过多种途径来认识自我。     [教学目标]   情感态度、价值观目标:   1、初步树立完善自我的信心。   2、全面、客观、发展的认识自己。   能力目标:   1、初步学会用发展的观点分析事物的能力。   2、初步学会用全面的观点分析事物的能力。   知识目标:   1、知道全面、客观、发展的认识自我的重要性。   2、知道认识自我的途径。   [教学重难点]   教学重点:全面地认识自我不仅关系到学生对后续知识的认知,而且对今后的人生道路具有重要的意义。 教学难点:如何将教学目标转化为学生的行动。 [教法]故事讲述、情境教学、小组合作讨论等。   [课时安排]  1课时   [教学过程]   导入:   在上课之前,老师想请某某同学给大家带来一个精彩的故事,喜欢听故事吗,喜欢就鼓掌!有请某某同学。   故事引入。(请班上擅长说故事的学生将下面的故事绘声绘色地表述出来。)  

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