[中学联盟]江苏省新沂市第二中学人教版高中政治必修三：第三单元 复习教案.docVIP

主备人 闫宁 审核人 授课时间 年 月 日 第 课时 课题 《文化生活》 第三单元 课型 复习 教学目标 1、灿烂的中华文化：中华文化源远流长、博大精深；中华文化的包容性；中国各民族对中华文化的贡献。 2、弘扬和培育民族精神：中华民族精神的内涵；中华民族精神的核心；中华民族精神的时代特征；弘扬和培育民族精神的途径和意义。 重点 弘扬和培育民族精神 难点 ?中华文化的特点；中华民族精神 教法及教具 讲授法、自主探究法、合作学习法 [来源:学,科,网] 教 学 [来源:Z§xx§k.Com] [来源:学科网ZXXK] 过 程 [来源:Zxxk.Com] [来源:学*科*网Z*X*X*K] 教 学 内 容 个案调整 教师主导活动 学生主体活动 【导学引领】 【合作释疑】 材料一： “多难兴邦”源自《左传·昭公四年》：“或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。”这句话的意思是，有些遭遇劫难的国家，政权巩固，疆土拓展；有些未遭劫难的国家却政权不守，疆土丢失。现在，人们这样解释多难兴邦：国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强、战胜困难，使国家强盛起来。 材料二：《左传》 是一部史学名著和文学名著，是我国现存最早的第一部叙事详细的编年体史书。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。它起自鲁隐