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- 约 6页
- 2016-05-08 发布于河北
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【人教版】八年级历史下册教案 第19课改革发展中的教育
第19课 改革发展中的教育
课标要求
列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实,认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。
教学重难点
重点:建国以来,党和政府发展教育事业的政策、措施,人民教育事业发展的可喜成就。
难点:深入理解和领会《中华人民共和国义务教育法》、邓小平的“三个面向”、“科教兴国”战略的重大指导意义,展望我国教育发展的前景。
教学过程(一)
导入新课
课件播放《美丽的大脚》或者《一个都不能少》片段。
教师:看到视频中落后地区的教学条件,再与我们今天的教学条件相比较,你有什么感想?[来源:学,科,网]
学生发言后,教师总结:新中国成立后,尤其是改革开放以来,党和政府非常关注教育事业的发展,我国的教育事业取得了令世人瞩目的成绩。这一节课我们就来学习《改革发展中的教育》。
推进新课
一、科教兴国的奠基工程
1.基础教育的发展
短剧表演:找两位同学分别扮演小明、爸爸。
爸爸:我已经供不起你上学了,我看你就别上了,跟我出去打工挣钱吧!
小明:我要上学,接受教育是我们每一个公民的权利和义务,你不能剥夺我上学的权利,你不让我上学就是违法。
爸爸:违法?上不上学是我们自己的家事,我违什么法?
问题过渡:你知道小明的爸爸违反了哪一法律文件吗?
《义务教育法》的颁布
请告诉小明的爸爸他违反了什么法?
学生结合现实介绍《中华人民共和国义务教育法》的颁布及修订。
课件出示《中华人
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