内科护理消化性溃疡说课稿分析报告.pptVIP

消化性溃疡病人的护理 1.教材分析—教材简介 高等教育出版社 《内科护理》（第二版） 主编：闫金辉 第四章：消化系统疾病病人的护理 第三节：消化性溃疡病人的护理 1.教材分析—教材特色 具有思想性、科学性、适用性和创新性，并体现了中等职业教育的三个“贴近”原则。本书的特点为案例教学，突出技能，目标开篇，小结呼应，边学边练，兼顾护考的需要。 1.教材分析—内容的定位与作用 第四章 第三节 消化性溃疡病人的护理 学时安排： 理论讲授 2学时 实践教学 2学时 1.教材分析—教学目标 1.教材分析—重点难点 消化性溃疡病人的护理 2.学情分析 消化性溃疡病人的护理 3.教法学法—教法 3.教法学法—学法 消化性溃疡病人的护理 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 4.教学过程 消化性溃疡病人的护理 5.教学反思 第三阶段：围绕病例 析出重点 发现问题 提出问题 第一步： 护理措施的实施分为哪几部分？ 1. 缓解躯体不适（一般护理与用药护理） 2. 减轻焦虑情绪（心理护理） 3. 并发症的护理 4. 健康教育 由教师提出问题，引导学生自主探究。 第三阶段：围绕病例 析出重点