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- 2016-05-08 发布于湖北
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考 纲 定 位 (1)了解金属的原子结构特点和金属的物理性质,了解合金的概念、组成和特点,体验金属及合金材料在工农业生产和日常生活中的重要作用。 (2)认识金属的化学性质和金属活动性顺序的应用。 (3)了解金属矿物的综合利用和金属的冶炼方法,知道铝土矿、铁矿、铜矿的化学成分和综合利用。 (4)了解铜的物理性质,掌握铜的化学性质及其应用。 (5)掌握氧化铜、氧化亚铜及氢氧化铜的性质及其应用。 (6)了解硫酸铜等铜盐的性质及其应用,以及铜及其化合物之间的转化。 命 题 趋 势 可持续发展是当今世界面临的重大课题,金属材料在其中有重要作用,因而这也是高考的热点问题。铜是近几年高考的新宠,铜及其化合物将会与铁元素、铝元素、钠元素相结合进行考查;可能将铜及其化合物的某些特殊性质以信息形式出现在高考试题中;铜及其化合物也可能联系化学理论知识,出现在推断、实验、简单计算中。 一、铜及其化合物的性质 1.铜 (1)物理性质 铜是一种 色金属,质软,具有良好的 、 和 。 (2)化学性质 ①在潮湿的空气里易被锈蚀,其反应的化学方程式为: 2Cu+O2+H2O+CO2=== 。 ②加热或点燃条件下与非金属反应,如O2、Cl2、S等,其反应的化学方程式为: ③与氧化性酸(浓硫酸、稀硝酸、浓硝酸)反应,化学方程式为: Cu+2H2SO4(浓)
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