高中物理多用表的使用说明要点.pptVIP

* * 新课标人教版课件系列 《高中物理》 选修3-1 2.8《多用电表》 教学目标 （一）知识与技能 理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。 （二）过程与方法 动手操作，学会用多用电表测量小灯泡的电压、电流、及二极管的正、反向电阻。 （三）情感、态度与价值观 培养学生探索、发现，勇于创新的精神。 教学重点：欧姆表和多用电表的制作原理。 教学难点：理解欧姆表和多用电表的制作原理。 教学方法：探究、讲授、讨论、练习 教学手段 投影仪、多用电表（指针式、数字式）、小灯泡、电池、电键、导线（若干）、二极管 1.如何把电流表改装成电压表? 2.如何把电流表改装成量程较大的电流表? 知识回顾 U Ig V U Rg R Ug UR Ig Ug A I Ug I Ig IR R Rg 分压电阻 分流电阻 能否把电流表改装成直接测量电阻的欧姆表? 例题 如图电源的电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻Rg=7.5Ω,A、B为接线柱。 (1)用导线把A、B直接连起来,此时应把可变电阻R调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流? r A B E R Rg ) ( g R r I E R + - = g R r R E I + + = g g =142 Ω 例题 r A B E R (2)调到满偏后保持R的值不变,在A、B间接一个150Ω的电阻R0,电