八年级地理台湾省教案3.docVIP

第三节 祖国的神圣领土—台湾省 南昌市湾里二中 刘志洪 [教学目标]: 1、掌握台湾省的位置,范围,组成和居民概况； 2、了解台湾海峡的位置以及丰富的海洋资源； 3、掌握台湾岛的地形特征,知道最长的河流浊水溪和最大的天然湖泊日月潭； 4、了解台湾岛的主要气候类型以及丰富的自然资源； 5、 理解台湾省“进口——加工——出口”型的经济特征，识记主要城市：台北、基隆、高雄； 6、了解台湾省自古以来就是我国的神圣领土,尽早实现台湾与祖国大陆的统一，是海峡两岸人民的共同愿望，对学生进行爱国主义教育； 7、通过读图，培养学生读图、用图、分析图的能力;培养学生从地图和资料中提取、加工信息和分析问题的能力； 8、通过分析台湾省自然条件与各种资源的关系、工业发展的有利因素等培养学生分析问题的能力。 [教学重点] 台湾省的自然环境——“海岛”的位置，“多山” 的地形及台湾岛丰富的资源。 [教学难点] “进口——加工——出口”型的经济特点。 [教具准备] 台湾省CAI(计算机辅助教学)课件。 [教学方法] 采用读图分析法、讲授、讨论相结合的启发式教学方法。 [教学课时] 1课时 [教学过程] 新课导入： 播放歌曲《阿里山的姑娘》,让同学说出阿里山的姑娘生活在我国哪个省 ，属于什么民族（高山族）， 由此引人到台湾省的教学中. 学习新课： 一、祖国的神圣领土（板书） 一、认识台湾省的范围、居民与人口（板