八年级科学物质与微观粒子的模型2.docVIP

　　　　第2节　物质与微观粒子的模型（2课时） 教学目标：1、知道物质是由分子构成，分子是由原子构成，物质也可由原子直接构成 　　　　　2、知道原子组成分子时结构和种类不同，物质的性质也不同 　　　　　3、认识分子微粒大小、质量的数量级 重点难点：物质由原子、分子构成，认识原子、分子微粒大小的数量级 教学用具：多媒体、分子模型 教学过程： ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ 课堂引入：在第三册科学中有一个关于电解水的实验，请说出该实验的有关现象和结论。中考资源网1、认识水分子模型（如图） 　　蓝色球――氢　　红色球――氧 2、水分子电解模型 第5页图1－4 3、道尔顿（英）的原子学说理论 　　――认为原子是组成物质的最小单位，开辟了从微观世界认识及其变化的新纪元。中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网中考资源网 　　　　　　金刚石　　　　　　　　石墨　　　　　　　　　足球烯 3、同种原子构成不同物质时结构是不一样的 4、物质的性质是由它自身的结构决定的：结构→性质 三、粒子的大小与质量 分子和原子都是非常微小的粒子，那它们的质量和体积究竟有多少呢？ 原子半径：10－10米数量级 原子质量：10－26千克、10－27千克数量级 算一算：课本第10页实验题，等分一粒米需几次才能分到10－27千克 　　　　　　（让学生体验该数