——去括号 合并同类项 学习的重点和难点 1、重点是去括号法则的推导 和运用。 2、难点是括号前面是“一”号 时的去括号。 相反数 +(+2)= 一(+2)= +(一2)= 一(一2)= 应用练习 第一组:1、-2+(-3) 2、-2-(-3) 3、14+8+(2+3-5) 4、14+8-(2-3-6) 第二组: 1. a+(-b+c-d) 2. a-(-b+c-d) 3. (x+y)+(x-y+1) 4. - (x-y)-(x-y-1) 第三组: 1. 3x+(5y-2x) 2. 8y-(-2x+3y) 3. 8a+2b+4(5a-b) 4. 5a-3c-2(a-c) 小结 1、本节课我们学习了哪些知识? 去括号法则: “-”变“+”不变,要变全都变 2、本节课我们用了哪些数学方法? ⑴从特殊到一般的方法 ⑵对比法、归纳法 3、本节课我们用了哪些相关的知识? 分配律、相反数、合并同类项 * * 人教新课标七年级上册 数学 2.2.2整式的加减 2 2 -2 -2 其实 +(+2)也可以理解为+1×(+2)=2 +(-2)也可以理解为+1×(-2)=-2 -(-2)也可以理解为-1×(-
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