2014届高考物理第一轮复习指导课件20.pptVIP

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  • 2016-11-14 发布于北京
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2014届高考物理第一轮复习指导课件20.ppt

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* * 第二章 直线运动 第四讲 实验:弹力与弹簧伸长量的关系 一、实验目的Zxx k 1.探究弹力和弹簧伸长量之间的关系. 2.学会利用图象法处理实验数据. 二、实验原理 1.如图所示,在弹簧下端悬挂钩码时弹簧会伸长,平衡时弹簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小相等.Z xx k 2.弹簧的长度可用刻度尺直接测出,伸长量可以由拉长后的长度减去弹簧原来的长度进行计算.这样就可以研究弹簧的弹力和弹簧伸长量之间的定量关系了. 三、实验器材 铁架台、弹簧、毫米刻度尺、钩码若干、三角板、坐标纸、重垂线、铅笔. 四、实验步骤 1.将弹簧的一端挂在铁架台上,让其自然下垂,用刻度尺测出弹簧自然伸长状态时的长度l0,即原长. 2.如图所示,在弹簧下端挂质量为m1的钩码,量出此时弹簧的长度l1,记录m1和l1,填入自己设计的表格中. 3.改变所挂钩码的质量,量出对应的弹簧长度,记录m2、m3、m4、m5和相应的弹簧长度l2、l3、l4、l5,并得出每次弹簧的伸长量x1、x2、x3、x4、x5. 钩码个数 0 1 2 3 … 长度 l0=   l1=   l2=   l3=   … 伸长量x x1=l1-l0 x2=l2-l0 x3=l3-l0 … 钩码质量m m1=   m2=   m3=   … 弹力F F1=   F2=   F3=   … 五、数据处理 1.以弹力F(大小等于所挂

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