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- 2016-11-14 发布于北京
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七年级英语In Beijing教案.doc
Unit 3 In Beijing
一、一周内容概述
1.学会there be结构的表示法及一般疑问时。
2.掌握书信、信封、贺卡及电子邮件的书写格式。
3.学会用英语请求帮助与提供帮助。
4.了解形容词与副词修饰对象的不同。
二、重难点提示
(一)重点句子
1.There are many cars, buses and bicycles.
there be句型是“某地有某物”的意思,它表示的“有”是指“存在”。句型中的be(is, are)必须与它后面所跟名词(主语)在“数”上保持一致。
e.g. There is a picture on the wall.
墙上有幅图画。
There are some books on the desk.
书桌上有些书。
当there be后面所跟名词有两个或两个以上时,动词be通常与最靠近它的名词在“数”上保持一致。
e.g. There is a coat and two shirts on the clothes line.
晾衣服绳上有一件外套和两件衬衫。
There be与have/has的区别
There be结构与充当实义动词的have/has都可作“有”讲,但have/has作“有”讲时,表示所有关系,即“拥有,占有”;而There be结构表示客观上的存在,不说明所
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