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- 2016-05-09 发布于北京
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九年级语文黄生借书说同步练习题.doc
第27课《黄生借书说》同步测试
第一部分:
1.《黄生借书说》作者 ,号简斋,又号 。
2.给下列句子中的字注音:
⑴非夫人之物而强假焉 夫( ) 强( )
⑵而惴惴焉摩玩不已 惴( )
⑶而少时之岁月为可惜也 少( )
⑷余幼好书,家贫难致 好( )
3.解释下列句子中的词。
⑴随园主人授以书而告之曰 (授: )
⑵其他祖父积、子孙弃者无论焉 (无论: )
⑶非夫人之物而强假焉(夫人: )
⑷今黄生贫类予(类予: )
⑸为一说,使与书俱(为: )
4.翻译下列句子。
⑴书非借不能读也。
⑵非独书为然,天下物皆然。
⑶通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝,时蒙卷轴。
⑷知幸与不幸,则其读书也必专,而其归书也必速。
5.说说下列的语句要怎样诵读才能读出作者所要表达的感情。
⑴七略四库,天子之书,然天子读书者几?
⑵其他祖父积、子孙弃者无论焉。
6.作者为何说“书非借不能读也”?
7.作者为什么要讲述自己幼时借书的遭遇给黄生听?
8.作者从借书这件事情讲述了什么道理?
读选文,回答问题:[来源:Zxxk.Com][来源:学科网]
⑴
⑵
11.作者为何“叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也”?
12.作者讲述做官后书多蒙尘的情景有什么作用?
13.作者写《黄生借书说》的用意在哪里?
第二部分:
襄子忍辱
赵简子以襄子为后①。董于阏曰:“无恤贱②,今以为③后,何也?”简子曰:“是为人也,
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