维护我国国家主权(A).docVIP

资源信息表 标 题: 第六课 国家的统一 民族的团结 第一节 维护我国的国家统一 第一框 维护我国的国家主权（A）（教学设计） 关键词: 教学设计 高二年级第二学期 国家的统一 民族的团结 维护我国的国家统一 维护我国的国家主权 描 述: 一、教学目标 二、课前准备 三、教学过程 四、学习训练与评价提示 五、教学设计说明 学 科: 高二年级第二学期《思想政治》 作 者: 教学设计： 龚海梅 指导教师： 印伟 单 位: 上海市嘉定二中 上海市嘉定区教师进修学院 地 址: Email: 第六课 国家的统一 民族的团结 第一节 维护我国的国家统一 第一框 维护我国的国家主权(A) 一. 教学目标 1.知识与技能：学生初步掌握国家主权的概念、特征以及国家主权的基本内容； 2.过程与方法：学生能运用学过的近现代史知识和国家政治知识，在讨论交流中，正确理解国家主权的基本内涵。 3.情感、态度和价值观：树立国家的主权原则。增强学生捍卫自己国家主权的自觉性和坚定性；树立以爱护国家主权为荣，以损害国家主权为耻的价值观念。 二. 教学准备 1.学生准备：复习国家政权的有关知识。上网查找有关资料。 2.教师准备：查找资料，制作多媒体课件。 三.教学过程 【导入新课】（录像：播放1997年7月1日在香港举行的政权交接大典盛况，约3分钟。）提问：中国人民解放军驻港部队进驻香港，在香港悬挂了156年的英国米字旗终于落下，取代的是中华人民共和国五星红旗和香港特别行政区区旗。这些意味着什么？ 【学生讨论】这意味着国家的统一，国家的主权得到了维护。 【讲授新课】一、维护我国的国家主权 师：国家政权与国家主权的区别是什么？ 【学生讨论】略（引导学生回忆第四课国家机关的相关知识讨论回答） 【教师总结】【媒体出示】 中央政权机关（全国人大及其常委会，国务院及各部委，国家主席, 最高人民法院，最高人民检察院，中央军事委员会） 国家政权机关 地方政权机关 师：能行使国家主权的是哪类政权机关？ 生：中央政权机关 师：香港特别行政区的政权机关是不是中央政权机关？ 生：不是，香港特别行政区是我国的一个地方行政区域，香港特别行政区的政权机关是地方政权机关，所以它不具备国家主权。 【媒体出示】（一）国家主权的含义 国家主权是国家的中央政权机关这一特殊的社会政治组织所固有的，是国家处理国内国际事务的最高权力。国家凭借这种最高权力，行使国家的对内对外职能。 师：找一找含义中的关键点，进行讨论分析。 【学生讨论】（略） 【师生总结】 1．主体：中央政权机关。 2．内容：国家处理国内国际事务的最高权力。 3．作用：国家凭借这种最高权力，行使国家的对内对外职能。 国家的对内对外职能涉及政治、经济、文化等诸多方面。接着我们来看看香港在政治、经济等方面的实际情况。 第一次鸦片战争战败，1842年《中英南京条约》（中国近代史第一个不平等条约） 1、国家的政治独立 国家在自己的领土范围内行使最高统治权，独立自主地决定其对内对外事务。 （1）对内：国家有权自主选择并决定国家的社会制度、国家形式，制定法律、法令和政策，确定国家的政治道路，并根据自己的意志开展立法、行政、司法活动，不受任何其他力量的干预和限制。 （2）对外：国家具有独立自主地制定和执行其对外政策的权力，可以自主地与他国交往，缔结条约，承担国际义务，不受任何外来的干涉。当国家遭到外来侵略时，国家有选择对策和决定相应行动的自卫权，包括武装自卫，以维护本国的利益。 2、国家的经济自主 自主地开发和利用国家领土内的自然资源，独立自主地发展本国的国民经济，国家的经济不受其他国家的控制。 【资料展示】1992年2月17日，欧洲共同体十二个国家的外交部长和财政部长在荷兰的马斯特里赫特签署了《马斯特里赫特条约》，这个条约至今仍是欧洲一体化进程中最重要的里程碑。《马斯特里赫特条约》涉及政治、经济、军事、司法、公民福利等多方面内容，但关于欧洲货币联盟的规定是其中的核心，也是争议最大的部分。 【教师总结】到目前为止欧盟所做出的最重要的工作是在欧洲推行欧元政策。货币作为一个国家主权的一部分相当重要，欧盟成员国放弃本国货币，使用单一欧洲货币欧元英国要求欧盟各国承认它有不参加统一的欧洲货币，也就是说，当欧元在20世纪末建立的时候，英镑会继续存在下去。统一的欧洲货币 国家以一定的地域为其存在的基础和活动范围。国家的领土神圣不可侵犯。侵犯一国的领土，就是对国家主权的严重破坏。 【资料展示】领土，主权国管辖的国家全部疆域，包括领陆、领水及其底土和领空。领陆是指国界范围内的国家陆地部分，领水是指内水和领海在内的水域，领空是指领陆和领水上空的空气空间，领陆和领水的底土是国家领土