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主题单元教学设计模板 作者 胡静 任教学科 中学英语 任教单位 本溪满族自治县第四中学 联系电话 6835186 邮件地址 Zhaoshilong.196@163.com 主题单元名称 Unit 2 ??What should I do? 学科领域 思想品德 音乐 化学 √ 信息技术 劳动与技术 语文 美术 生物 科学 数学 √ 外语 历史 社区服务 体育 物理 地理 √ 社会实践 其他（请列出）： 适用年级 八年级 所需时间 学习2周，每周4课时，每课时45分钟； 主题单元学习概述 (简述单元教学设计的思路，含本单元在课程中地位、作用，单元的组成情况（单元如何划分成专题和专题之间的关系），主要学习方式和预期成果等（约300-500字）。 当前教育要求学生能够实际应用只是解决实际问题，帮助学生掌握恰当的交际方式，提高社会适应能力，同时理解世界多元文化，增强学习兴趣，通过知识性与人文性的统一以及工具性与实践性的统一，达到英语课程的本质。 本单元提供了三类逐层递进的学习素材： 1）Period ??1：在真实的情境中领略多元文化的魅力； 2）Period? 2：在与学生最贴近的教育话题上进行拓展性的研究。 3）虚拟语气问答、表格填写以及申请信写作的模拟任务：操练恰当的交际方式，提高多元文化背景下的社会交际能力