人教版六年级下册语文《跨越百年的美丽》教案课程.pptVIP

如何理解“跨越百年”？ 如何理解“美丽”？ “美丽”：可以从三个方面加以理解： 第一方面：外貌美丽 第二方面：科学成就的美丽（伟大贡献） 第三方面：人格、心灵、精神境界美丽 再谈对“美丽”的理解 说说居里夫人的美丽给我们的启迪 分层作业设计： A：背诵自己喜欢的段落，积累自己喜欢的词语。 B：课下读一读介绍居里夫人或其他科学家的书，做读书笔记。 C：学习本文后，你有什么感受，请写一篇读后感。 东胜第五小学 贺钧梅制作 人教版语文 六年级 下册 为什么说居里夫人的美丽是“跨越百年”的呢？ “跨越百年”： “百年”既可以理解为一个具体数字，作者写作之时为1998年，距居里夫人1898年12月26日在法国科学院作学术报告正好是一百年；也可以理解为不是一个具体的数字，它表示时间之长，可以理解为“永远”，因为居里夫人在科学上的伟大发现和她那同样伟大的人格魅力永远光照人间，不会磨灭。 居里夫人在镭发现25周年时的演讲 作者为什么说：“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时也完成了对人生意义的发现”？ 伟大的发现 从根本上改变物理学的基本原理 促进了科学理论在实际中的运用 导致了原子时代的来临 居里夫人提炼镭 体会、感悟 “她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成教科书里的新名词‘放射线’，变成物理学的一个新的计量单位‘居里’，变成一条条科学定律，它变成了科学史上一块永远的里程碑。”