江苏省南通市天星湖中学2015-2016学年高二历史上学期第一次阶段性教学反馈试题(选修)介绍.doc

2015-2016学年第一学期阶段性教学反馈 高二历史（选修）试题 考试时间：100分钟 分值：120分 （第Ⅰ卷 选择题 共60分） 一、单项选择题 本大题共20小题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1． 某位先秦思想家曾有如下评论：齐桓公致力连击诸侯，设法合作维持传统封建秩序，是个执行正道而不行诈谋的国君；晋文公虽协助周王定乱，却僭越礼制，想仿形天子礼仪，是个内行诈谋却装作遵循正道的国君。该思想家应属于(　　) A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 2． 《汉书元帝纪》载：宣帝曾经训斥太子与儒士们的关系过于密切，“汉家自有制度，本以霸王道杂之，奈何纯任德教，用周政乎?”宣帝所说的“自有制度”的实质是 A．仁政爱民 B．无为而治 C．严刑峻法 D．儒表法里 3. 李A．B．C．D． A．理学受到冲击????????????????????????????????????????B．民主与法制思想并存 C．社会转型完成????????????????????????????????????????D．新式的教育发展普及 5． 景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。成帝时，奏御者千有余篇。由此，对赋的理解不正确的是(　　) A．契合时代的文化需求????????????????????????????B．为统治者“润色鸿业” C．宣扬道家的无为思想????????????????????????????D．为阅读者“铺陈气势” 6． “诗不能尽，而为书，而为画”，追求“淡而不薄，厚而不浊，苍而不格，润而不滑”的韵味。下列不属于此风格的是(　　) 7． 1876年，郭嵩焘出使海外期间常写信给李鸿章，报告日本派到西洋的留学生不限于机械一门，学政治、经济的都有，劝其扩大留学范围。他的这些言论引起了士大夫们的谩骂，有人说他是“汉奸”。结果，出使不到两年他就回国了。这说明(　　) A．李鸿章的洋务思想日趋保守????????????????B．郭嵩焘对西方体制过于推崇 C．郭嵩焘的主张超越主流思想????????????????D．清廷的对外政策发生了变化 8． “中国惟以君权治天下而已。若雷厉风行，三月而规模成，三年而成效著。泰西三百年而强，日本三十年而强，若皇上翻然而全变，吾中国地大人众，三年可成。”上述材料体现了康有为(　　) A．迫切的救亡心情????????????????????????????????????B．科学的强国主张 C．理性的皇权意识????????????????????????????????????D．盲目的媚外心理 9． “民国早期的特征是道德沦落、君主复辟运动、军阀割据，以及外国帝国主义势力加剧。明显地，采取共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家，还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。”这里的“一些更基本的东西”是指(　　) A．自由与平等????????B．法制与科学?????????C．民主与自由????????D．民主与科学 10．徐中约在《中国的奋斗》一书中指出：“……采用共和体制而带来的政治面貌，并不足以革新国家；还需要有一些更基本的东西来唤醒国家及人民。受过西方教育或影响的新知识分子，鼓吹在国民生活的哲学基础方面，进行一场激烈变革。”材料中所指的“激烈变革”(　　) A．推翻了两千多年的封建帝制????????????????B．促进了国人思想的空前解放 C．标志着新民主主义革命开端????????????????D．为中国革命开辟了正确道路 11． “由今以后，到处所见的，都是Bolshevism战胜的旗。到处所闻的，都是Bolshevism的凯歌的声。人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”关于这段话的理解，分析正确的是(　　) A．应出自李大钊的《我的马克思主义观》 B．表达了时人学习苏俄改造中国的迫切愿望 C．其作者最早将社会主义理论引入中国 D．表明马克思主义成为当时中国的主流思想 12．1924年孙中山指出：“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。”这里的“办法”是指(　　) A．“无处不均匀，无人不饱暖”??????????????B．发达资本，振兴实业 C．构建福利国家，实现共同富裕????????????D．平均地权，节制资本 13． 维多里诺是14--15世纪意大利的教育家，他奉行“身心发展并重”的教育思想，注重发展学生个性，重视骑马、剑术、舞蹈