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* 在平面几何中研究角的度量,当时是用度做单位来度量角, 的角是如何定义的? O 1°的角 角度制 一个圆周角为360°, 实际上就是把圆周角平均分 成360份,一份就是1° * 我们把用度做单位来度量角的制度叫做角度制,在数学和其他许多科学研究中还要经常用到一种度量角的制度 —弧度制,它是如何定义呢? 在角度制下,当把两个带着度、分、秒各单位的角相加、相减时,由于运算进率非十进制,总给我们带来不少困难.那么我们能否重新选择角单位,使在该单位制下两角的加、减运算与常规的十进制加减法一样去做呢? * 圆心角、弧长和半径之间的关系: 角是由射线绕它的端点旋转而成的,在旋转的过程中射线上的点必然形成一条圆弧, 不同的点所形成的圆 弧的长度是不同的, 但都对应同一个圆心角。 当 为定值时,这个比值也是定值。 启示:可以用圆的半径作单位去度量弧。 * 结论:可以用圆的半径作单位去度量角。 定义: 长度等于半径长的圆弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad。这种以弧度为单位来度量角的制度叫做弧度制。 注:今后在用弧度制表示角的时候,弧度二字或rad可以略去不写。 * 弧度制与角度制相比: (1) 弧度制是以“弧度”为单位的度量角的单位制,角度制是以“度”为单位来度量角的单位制;1弧度≠1o; (2)1弧度是弧长等于半径长的圆弧所对的圆心角的大小,而1度是圆周 的所对的圆心角的大小; * (3)弧度制是十进制,它的表示是用一个实数表示,而角度制是六十进制; (4)以弧度和度为单位的角,都是一个与半径无关的定值。 * (1)正角的弧度数是正数,负角的弧度数是负数, 零角的弧度数是0 (2)角?的弧度数的绝对值 (4)用角度制和弧度制来度量零角,单位不同, 但量数相同(都是0) (5)用角度制和弧度制来度量任一非零角, 单位不同,量数也不同。 (3)以弧度作为单位来度量角的单位制,叫做弧度制 * 把角度换成弧度 把弧度换成角度 角度与弧度间的换算 因为半径为r的圆周长为 ,所以周角的弧度数是 * 注意几点: 1.度数与弧度数的换算也可借助“计算器” 《中学数学用表》进行 2.今后在具体运算时,“弧度”二字和单位 符号“rad”可以省略 如:3表示3rad sin?表示?rad角的正弦 3.一些特殊角的度数与弧度数的对应值应 该记住(见课本P9表) 4.应确立如下的概念:角的概念推广之后, 无论用角度制还是弧度制都能在角的集合 与实数的集合之间建立一种一一对应的关系。 * [例1]把下列各角化为弧度 (1)30°(2)5°(3)-45° * 角度制与弧度制互化时要抓住 弧度这个关键. [例2]把下列 各角化为度: * 角度 ? ? ? ? ? 弧度 ? ? ? ? ? ? 写出一些特殊角的弧度数 * 终边相同的角 (1)用角度表示 (2)用弧度表示 与?终边相同的角可以表示为: 它们构成一个集合: 与?终边相同的角可以表示为: 它们构成一个集合: * 把下列各角化成 的形式: [例3] (1) ;(2) ;(3) . * [例4].求图中公路弯道处弧 的长 (精确到 ,图中长度单位: ). * 例5 用弧度制表示 * 用弧度制表示弧长及扇形面积公式: 弧长等于弧所对的圆心角(的弧度数)的绝对值与半径的积. ① 弧长公式: 由公式: 比公式 简单. * ② 扇形面积公式 其中l是扇形弧长,r是圆的半径。 因为圆心角为1弧度的扇形的面积为: 而弧长为l的扇形的圆心角的大小为: 所以它的面积为: * 随堂练习 1、圆的半径变为原来的2倍,而弧长也增加到原来的2倍,则 A、扇形的面积不变 B、扇形的圆心角不变 C、扇形的面积增大到原来的2倍 D、扇形的圆心角增大到原来的2倍 B 2、时钟经过一小时,时针转过 B * 3、已知扇形周长为6cm,面积为2cm2,则扇形圆心角的弧度数为 A、1 B、4 C、1或4 D、2或4 C 4、当圆心角α=-216o,弧长L=7πcm时,其半径r=________ 5、在半径为 的圆中,圆心角为周角的 的角所对圆弧的长为___________ 40 6、若2 rad的圆心角所对的弧长是4cm,则这个圆心角所在扇形的面积为_________ 4c
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