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建设队伍 建立常规 丰富活动 打开云龙教育科研新局面 ——云龙示范区联合教研组2011年度工作构想(初稿) 指导思想 以《国家中长期教育发展规划纲要》、《湖南省教育强省规划纲要》和《株洲市教育强市的决定》等文件为指导，围绕云龙示范区教育局的工作重点，在市教科院的指导下，完善联合教研组这一新的机构，加强教研员队伍建设，紧扣新课改，着眼一线课堂，关注教学质量，积极构建和谐教研格局，整体推进教师的专业发展，全面提高了教育教学质量，努力走教研兴教、教研提质之路，努力打开云龙区教育科研的新局面。 工作目标 以整体提高区域内中小学教学质量，缩小与其它区县教育差距为总目标。多种途径提升教研力量，创新思路丰富教研活动，克服困难探索教研课题，使我区的教研工作规范化、常态化、高效化。扎实我们的教研工作，服务于全体教师，努力解放教师的束缚、提高教师的业务能力，通过教师的成长来打造有效甚至高效课堂，提高教学实效。 工作思路 以联合教研、全区联动的实效研究为特点，以学科教研文化建设为要点，以课堂观察研究为重点，以青年教师磨炼活动为载体，以学科带头人、骨干教师、中青年教师为主力，以课题研究为动力，深入课堂，研究教法，关注教师成长，着眼课堂效率。 工作设想 一、联合教研——全区联动，注重实效 云龙区除了“新”的特点，还有“小”的特色。作为一个新成立的行政区，她的面积并不大，学校少、教师少、学