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- 2016-05-09 发布于江苏
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教师发展部总结.doc
2014秋外小教师发展部工作总结
陈家文
为了扎实推进我校教育教学的步伐,促进我校课改教学工作,提高我校教师的专业水平和素养。本学期认真落实上级部门提出的教研工作要求,结合我校实际情况,积极开展校本教研工作。现就本学期我校教研工作做如下总结。
一.坚持理论学习,促进教师整体素质的提高
随着教育理念的不断更新和发展,我们深深认识到,教师如果不学习,教研活动就会成为“无本之木,无源之水”。因此,本学期我们根据实际情况,立足校本,有计划、有步骤的进行业务学习。
1、明确学习内容,要求教师深入学习《课程标准》、《教学新理念》、《导学案的研究》和《小组合作学习》等有关教育教学的杂志刊物,并组织教师集中观看优秀课堂教学视频,提高教研能力和教师的教学水平。同时组织教师学习讨论教学中的热点和焦点的教学问题,从而使教师更新教学观念,认识教学新策略,让教师从经验型向专业型、科研型转变。
做好学习笔记,写好心得体会,做到每月一检查,每月一公布,让业务学习不流于形式,用学到的理论知识来指导自己的教学实践活动。
组织数学教师对新教材的学习,明白每一册新教材删、增内容,调整好自己的教学。
搞好年终业务学习考试,让教师的学习工作有始有终,让学、查、考、评、用统一起来。
二、落实教研活动,加强教研常规管理
1、开学初,各教研组根据学校
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